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    【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。据图回答：

    （1）突触小泡中的b物质是______，该物质通过_______方式进入突触间隙。

    （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的____________。

    （3）请在图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况_______，这与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关

    （4）据图可知，BDNF具有______________和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量_______。

    （5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与__________的建立有关。

    【答案】神经递质 胞吐 表达（或转录与翻译） Na+ 内流 促进神经递质释放 减少 新突触

    【解析】

    分析题图，运动应激刺激下，调节因子与DNA结合，通过a过程使BDNF基因表达产生BDNF，并通过胞吐形式分泌到细胞外，BDNF既能与突触前膜上受体结合，促进突触小泡释放神经递质b，也能与突触后膜上的受体结合，激活AMPA。

    （1）根据题意和图示分析可知：b神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜通过胞吐释放，然后作用于突触后膜。

    （2）图中a过程是指BDNF基因的表达产生BDNF。

    （3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，由于Na+内流，使d处出现膜外为负电位，膜内为正电位的变化，即d处出现动作电位，分布如图所示。

    （4）据图可知，BDNF具有促进神经递质释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量减少。

    （5）根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布，说明长期记忆可能与新突触的建立有关。

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    A. 有单侧光照时仍直立生长的是①

    B. 给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④

    C. 单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤

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    【题目】下图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，下列叙述错误的是 （　　）

    A.肌肉细胞中甲细胞器的数量多于表皮细胞

    B.乙细胞器承担着物质运输和发送的任务

    C.丙细胞器只存在见光部位的细胞中，见光部位的细胞中一定有细胞器丙

    D.丁细胞器在细胞中广泛分布，为酶提供了大量的附着位点，是脂质合成车间

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    A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响

    B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节

    C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟

    D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体某细胞亚显微结构示意图，下列叙述正确的是

    A.人体细胞中的结构①都能进行复制

    B.结构②和④为氧化丙酮酸的酶提供了附着位点

    C.与口腔上皮细胞相比，胰腺细胞中结构③的体积较大

    D.该细胞催化ATP合成的酶分布在结构⑥中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A.基因表达量的分析利用碱基互补配对的原理，以基因的相对含量反映转录的情况

    B.K326组与其他实验组在变量处理前都需要提供适宜的光照和进行干旱处理

    C.除了检测基因的表达量外，实验还需比较转基因烟草植株与普通烟草植株的生长量

    D.AtCIPK基因的表达产物可能促进NtLE5基因的表达，从而提高植物对干旱的适应性

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    【题目】如图为人体某组织的一部分，据图回答：

    （1）指出图中所指部位名称：④表示为组织间隙中的______________；①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的____________。

    （2）以上① ﹑ ③ ﹑ ④合称_______________液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________。

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    （4）①中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质，它们对于维持细胞外液__________的稳定有重要意义。

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