下表是某种植物迁入新环境后,种群中A和a的基因频率变化的情况,下列有关说法不正确的是
A.分析表中数据可知该种群发生了进化
B.生物迁入该环境前后,可能引发该地群落发生一次次生演替
C.当地环境可能更适合隐性性状的生物生存,若环境选择方向不变,若干年后A基因频率可能降至0
D.迁入该环境后,该种群呈“J”型增长
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是
A.激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D.淋巴因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞并分泌特异性抗体
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误的是
A.捕鱼时尽量捕食成熟的鱼,有利于鱼类资源的持续利用
B.用性引诱剂诱捕害虫,能影响害虫的性别比例从而降低出生率
C.稻田里的水稻呈高低错落分布,使群落呈垂直结构,提高了光能利用率
D.农田除草能调整能量流动的方向,使能量更多流向对人类有益的部分
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科目:高中生物 来源:2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某地森林大火后,经历一段时间,该地生态系统逐步得以恢复,下图(1)为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成,图(2)为该生态系统的碳循环过程示意图。
(1)随着时间的推移,____________的过程,称为群落的演替。
(2)群落具有复杂的空间结构,在垂直方向上有明显的____________现象,形成这种现象的意义在于____________________________________。
(3)随着群落演替的进行,Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比,生态系统的抵抗力稳定性____________;
(4)分析图(2),在物质循环中,碳在生物群落中的传递形式是____________,传递的渠道是____________,将生物群落中的有机碳化物返还给无机坏境的关键生物是________(用图中字母回答),生态系统的基石是_________(用图中字母回答),生态系统的各成分通过____________形成一个统一整体。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
回答下列有关转基因植物培育技术的相关问题:
(1)在转基因植物培育过程中,Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用 进行切割,一个基因表达载体的组成,除了目的基因、标记基因外,还必须有 和 。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 法,但该方法不适用于大多数 (单子叶/双子叶/裸子)植物。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为 。检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因,常用 技术。除分子检测外,有时还需要进行 水平的检测。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三第一学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是
A.去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
B.水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C.水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
D.正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
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科目:高中生物 来源:2016届福建省厦门市高三下期第二次(5月)质量检查理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
人的内皮抑素(一种蛋白质)能诱导血管内皮细胞凋亡,进而抑制新血管的产生。临床上通过静脉注射含有内皮抑素基因的腺病毒感染肿瘤细胞,使肿瘤细胞产生并释放内皮抑素,抑制新生血管的形成,使肿瘤细胞进人休眠状态并诱导其凋亡。
回答下列问题:
(1)从肝细胞中提取总mRNA,利用逆转录酶合成 ,根据内皮抑素基因的 设计并合成引物,利用PCR技术得到大量内皮抑素基因。
(2)在构建含内皮抑素基因的腺病毒并导人受体细胞的过程中,以 作为工具酶,以 作为载体。
(3)在进入临床使用前,需用体外培养的血管内皮细胞进行生理、病理检测。为获得大量的血管内皮细胞,首先用 酶处理血管内皮组织,使其分散成单个细胞,制成细胞悬液,然后将其放人含 等一些天然成分的合成培养基中培养。
(4)血管内皮细胞被重组腺病毒感染后,若通过 方法检测呈阳性并观察到细胞凋亡,则说明内皮抑素基因得到表达且具有生物学活性。
(5)临床上将含内皮抑素基因的腺病毒通过静脉注射感染肿瘤细胞,使肿瘤生长受到抑制,这种治疗方法属于 (填“体内”或“体外”)基因治疗。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 忙于眼睛的退化,是黑暗诱导基因突变的结果 | |
B. | 种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 | |
C. | 盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 | |
D. | 洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值 |
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