A. | 逆转录形成的双链DNA片段中A:T:G:C=2:2:3:3 | |
B. | 逆转录形成的双链DNA片段共含有4种碱基,4种核苷酸 | |
C. | 若该RNA含腺嘌呤16个,则该双链DNA复制3次共需游离鸟嘌呤脱氧核苷酸420个 | |
D. | 若该RNA含腺嘌呤16个,则该双链DNA第3次复制需游离胞嘧啶脱氧核苷酸280个 |
分析 1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G,其中A-T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键).
2、DNA分子的复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);过程:边解旋边复制;结果:一条DNA复制出两条DNA;特点:半保留复制.
解答 解:A、HIV决定某一性状的一段RNA含碱基A16%、C32%、G28%,则U=24%,逆转录形成的单链DNA片段中A:T:G:C=24%:16%:32%:28%=6:4:8:7,双链DNA片段中A:T:G:C=10(6+4):10(6+4):15(8+7):15(8+7)=2:2:3:3,A正确;
B、逆转录形成的双链DNA片段共含有4种碱基(A、T、C、G),4种脱氧核苷酸,B正确;
C、若该RNA含腺嘌呤A16个,则RNA共有100个碱基,双链DNA中鸟嘌呤G=$\frac{3}{10}$×200=60个,该双链DNA复制3次共需游离鸟嘌呤脱氧核苷酸60×(23-1)=420个,C正确;
D、若该RNA含腺嘌呤16个,则RNA共有100个碱基,双链DNA中胞嘧啶C=G=$\frac{3}{10}$×200=60个,该双链DNA第3次复制需游离胞嘧啶脱氧核苷酸60×(23-22)=240个,D错误.
故选:D.
点评 本题考查DNA的结构和DNA的复制,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
离子种类 | 细胞内浓度mmol/L | 细胞外浓度mmol/L |
K+ | 140.0 | 3.0 |
Na+ | 1.8 | 145.0 |
A. | K+经钾离子通道排出细胞 | B. | K+与有关载体蛋白结合进入细胞 | ||
C. | Na+经钠离子通道排 出细胞 | D. | Na+与有关载体蛋白结合排出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方式 | 不作处理 | 细胞分裂素处理侧芽 | 赤霉素处理顶芽 | 切去顶芽,赤霉素处理切口 |
侧芽生长情况 | 生长受抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加强 | 快速生长 |
A. | 比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致 | |
B. | 比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显 | |
C. | 比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关 | |
D. | 顶端优势告诉我们,生长素浓度越高,生长越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞的拟核除无核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 | |
B. | 细胞核是遗传信息库,也是细胞代谢的中心 | |
C. | 在显微镜下观察所有的真核细胞,可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 | |
D. | 核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
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