A. | 用某种基因作探针检测时,可能在某些部位的细胞中检测不到有该基因的存在 | |
B. | 用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中存在一些不同的mRNA | |
C. | 用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中会存在相同的mRNA | |
D. | 抗原-抗体杂交的结果发现不同组织细胞中不存在有相同的蛋白质分子 |
分析 目的基因的检测与鉴定:
1.分子水平上的检测
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、DNA探针是一段带有检测标记,且顺序已知的,与目的基因互补的核酸序列(DNA或RNA).基因探针通过分子杂交与目的基因结合,产生杂交信号可以检测到有该基因的存在,如果没有杂交信号,检测不到基因的存在.如哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器,可能检测不到有该基因的存在,A正确;
B、由于基因的选择性表达,mRNA存在明显差别,不同组织细胞中部分mRNA不同,B正确;
C、同一个个体组织细胞中遗传物质是相同,虽然基因表达具有选择性,但有部位mRNA相同的,C正确;
D、利用抗原-抗体杂交技术,检测目的基因是否翻译成蛋白质.虽然基因表达具有选择性,但不同的细胞中依然存在部分相同的蛋白质,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了基因工程的操作步骤等方面的知识,要求考生能够识记目的基因的分子水平和个体水平上的检测方法,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.抗虫鉴定:比如,用虫食用棉花,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假调研月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述正确的是
A.核膜含有两层磷脂分子,把核内物质与细胞分开
B.染色质主要由RNA和蛋白质组成
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现了细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )
①组成生物体的化学元素基本一致
②各种生物体的蛋白质都相同
③构成核酸的碱基都相同
④各种生物体的核酸都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同.
A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山横峰中学高一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物不能发生此种反应的是( )
A.脂肪 B.多肽 C.淀粉 D.DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖蛋白位于细胞膜的外侧,在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用 | |
B. | 线粒体内膜属于生物膜系统,同时是某些代谢活动的场所 | |
C. | 血红蛋白合成的场所是高尔基体 | |
D. | 与真核细胞相比,利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(一)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同( )
① 细胞分泌抗体蛋白
②变形虫吞食草履虫
② I-进入甲状腺滤泡上皮细胞
④神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内
A. ①和③ B. ②和③ C. ②和④ D. ①和②
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