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    【题目】现有足量的甘氨酸、谷氨酸、丙氨酸三种氨基酸，最多能形成五肽的种类是（　　）
    A.35
    B.53
    C.33
    D.55

    【答案】A
    【解析】解：五肽化合物含有5个氨基酸，如果三种氨基酸足量五肽中的每个氨基酸都有3种可能，因此五肽化合物的种类最多是3×3×3×3×3种．

    所以答案是：A．

    【考点精析】本题主要考查了蛋白质多样性的原因的相关知识点，需要掌握组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

    （1）甲图中e表示的结构是_______，乙图是甲图中_____填字母）的亚显微结构放大模式图。

    （2）[③]的名称是_________，与之形成有关的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是____。

    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______，使突触后膜的膜电位发生变化。

    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为正电位。

    （5）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜膜融合，释放神经递质乙酰胆碱；乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。

    （6）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使B淋巴细胞被激活而增殖、分化，形成浆细胞产生（乙酰胆碱受体）抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致____信号向_____信号转换过程受阻。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统的叙述错误的是(　　)

    A. 生态系统由生产者、消费者、分解者组成

    B. 生态系统中的二级消费者属于第三营养级

    C. 负反馈是生态系统保持稳态的主要调节方式

    D. 生态系统中的各种生物由于取食和被取食关系形成食物链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放CO2的体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25℃下经20 min后读出刻度管中着色液移动的距离。刻度管的横截面积为1 mm2。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。下列相关说法中错误的是(　 　)

    A. 装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2

    B. x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积

    C. 发芽种子中可能含有脂质类物质参与细胞呼吸

    D. 如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（ ）

    A.载体数量、温度变化、氧气浓度
    B.氧气浓度、温度变化、载体数量
    C.载体数量、氧气浓度、温度变化
    D.温度变化、载体数量、氧气浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，并参与其他生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是（ ）

    A. 若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素⑥不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体

    B. 若图中内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

    C. 若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时下丘脑可产生渴觉

    D. 若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为③④和⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是

    A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D. 与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1 是（ ）

    A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是 3：1

    C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

    D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。下列有关叙述正确的是

    A．该生物的种群增长曲线呈“J”型

    B．死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素

    C．要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点

    D．B点时，种群增长率最大，种群达到环境容纳量

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