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下列关于生物实验中染色的描述,正确的是(  )
A、观察细胞中的脂肪,把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上染色
B、观察植物细胞染色体数目变异,把解离后的洋葱根尖直接放到龙胆紫染液中染色
C、观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放入吡罗红甲基绿染色剂中染色
D、观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
考点:检测脂肪的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:染色是生物实验常用的方法,某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定的颜色反应,因此可根据某些化学试剂产生的颜色反应鉴定相关有机物的存在.
解答: 解:A、观察细胞中的脂肪,在花生子叶薄片上滴2~3滴苏丹Ⅲ染液染色3分钟,A正确;
B、观察植物细胞的染色体数目变异实验,解离后需要进行漂洗再染色,B错误;
C、观察DNA、RNA在细胞中的分布,在用吡罗红甲基绿染色剂中染色之前需要用盐酸处理,C错误;
D、线粒体的观察必须保持细胞的活性,不能进行烘干处理,D错误.
故选:A.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、抗利尿激素使肾小管细胞重吸收能力减弱
C、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D、抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是(  )
A、第一次观察容易看到紫色大液泡膜和细胞膜的边界
B、第二次观察可发现细胞壁的角隅处发生质壁分离
C、第三次观察可以发现紫色液泡膜的边界越来越清晰
D、为节约试验时间,通常可省略第一次显微观察步骤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.下列说法正确的是(  )
A、若第十年的种群数量是400只,则该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
B、种群数量最少的是第20年,此时种群增长速率最小
C、第10年时,种群出生率等于死亡率
D、种群增长速率的变化与食物、天敌的数量、种群密度等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.
(1)不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖.取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的部分时间,见下表(单位:h)
分生组织部位周期总时间G1S期G2
中轴135.0112.410.19.3
侧枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为
 
 h.
②从表中看出,同种生物内的细胞周期的长短主要取决于
 
期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是
 

③下列选项中,与本实验相关的数据和理论推测相符合的是
 

A.不同部位的分生组织细胞的分裂期时间不同
B.细胞周期的长短主要取决于S期的时间
C.若要观察细胞中的染色体形态和数目,最佳材料是侧枝
D.G1期发生的变化与S期生理过程的完成密切相关
(2)大蒜素是从大蒜中分离出的化合物,能抑制癌细胞增多.为研究其抑制作用的具体机理,研究者提出了相应的实验思路.
①实验分组
A组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
B组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
C组:动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
D组:动物细胞培养液+癌细胞+
 

②每组设置若干个重复样品.
③适宜条件下培养
④定期取样,检测结果
⑤数据分析,得出结论
⑥补充D组处理的目的是
 

⑦实验中的变量是
 
,采用DNA复制抑制剂的目的是
 

⑧假设大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡(即死亡)和抑制癌细胞的增殖,达到抑制癌细胞增多的效应.请在右面的坐标系中用曲线表示各实验细胞数变化情况.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列自然水体生态系统中,生产力最高的是(  )
A、浅河口湾B、池塘
C、湖泊D、水库

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因分离定律的实质是(  )
A、F1产生配子时等位基因分离
B、F1产生的雌雄配子随机组合
C、F2的基因型之比为1:2:1
D、F2的表现型之比为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的一个体细胞的基因型为AaBbDd,将该植物的花药进行离体培养,共获得了n株幼苗,其中基因型为aabbdd的个体有(  )
A、
n
4
B、
n
8
C、
n
16
D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因.相关判断正确的是(  )
A、该遗传病为常染色体隐性遗传
B、Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为
1
2
C、Ⅲ1携带致病基因的几率为1
D、Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病

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