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【题目】下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是

A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较

D.用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度

【答案】C

【解析】采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制,A正确;用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式,B正确;在探究酵母菌种群数量变化的实验中,不需要设置空白对照进行比较,只要前后自身对照即可,C错误;可以用样方法调查跳蝻的种群密度,用取样器取样法调查土壤动物的丰富度,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】患过白喉的人,当白喉杆菌再次侵入人体时,体液免疫发挥作用的过程主要是( )

A.B细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素

B.B细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合

C.记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素

D.记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物膜的叙述,不正确的是( )

A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变

B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”

D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )

①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症

④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症.

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放进浓盐水,过一段时间,结果是( )

A. 萝卜变硬,凹槽中水分减少 B. 萝卜变硬,凹槽中水分增多

C. 萝卜变软,凹槽中水分减少 D. 萝卜变软,凹槽中水分增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质和结构的叙述,正确的是

AT2噬菌体的蛋白质在大肠杆菌核糖体上合成

B大肠杆菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成

CHIV的DNA不含核糖,也不含碱基U

D洋葱根尖叶绿体DNA在分裂间期进行半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节( )

A.体液调节 B.神经调节

C.激素调节 D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息。下列关于不同信号分子的描述,正确的是

A. 生物体内的信号分子都应含碳元素,原因是信号分子都是有机物

B. 细胞间进行信息传递的信号分子,对应的受体可能位于细胞膜上

C. 同一信号分子最终发挥的作用是相同的,比如甲状腺激素能促进细胞的代谢

D. 酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲乙两狗正在吃饭,某人用发令枪打了一枪,甲狗吓得不敢进食和动弹,乙狗停止进食兴奋地倒立行走,这一现象说明

A枪声对甲狗来说为无关刺激

B枪声对乙狗来说为非条件刺激

C枪声对甲狗来说为条件刺激

D枪声对乙狗来说为条件刺激

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同步练习册答案