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【题目】假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率,三级消费者所获得的能量为( )

A. 0.1% B. 1.6% C. 0.8% D. 8%

【答案】C

【解析】三级消费者获得的能量为100%×20%30.8%

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是( )

A. 同源染色体上的非等位基因

B. 同源染色体上的等位基因

C. 一对性染色体上的等位基因

D. 位于非同源染色体的基因

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【题目】正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是

A25% B50% C75% D100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。其主要原因是

A. 一种氨基酸可能由多种密码子来决定

B. 一种氨基酸可以由多种转移RNA携带到核糖体中

C. 一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成

D. 一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,下列叙述正确的是( )

A在黑暗中A将停止生理作用

BA结构能产生ATP,B结构不能产生ATP

C植物正常生长时,B结构产生的O2全部被A结构利用

D夜间适当降温,能降低A结构的生理功能,白天适当升温,B结构的生理功能提高比A结构更明显,故白天适当升温,夜晚适当降温有利于增加农作物的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA分子结构的叙述正确的是

A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成

B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接

C. 碱基与磷酸交替连接构成DNA的基本骨架

D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

实验步骤

1先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

甲、乙两装置的D中都放入 ,装置乙作对照。

将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等相同的环境中。

30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

2测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

甲、乙两装置D中放入

把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中。

30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

3实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物

呼吸作用强度

甲装置

填左或右移15 cm

乙装置

右移05 cm

测定植物净

光合作用强度

甲装置

填左或右移45 cm

乙装置

右移05 cm

实验分析:

假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响

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【题目】根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是

四分体

姐妹染色单体

一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

非同源染色体

A. ②③ B. ① C. ②④ D. ①③

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【题目】大豆是我国重要的经济作物。科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆,选育出抗病性强、产量高的大豆新品种。这种育种方法属于( )

A. 诱变育种

B. 杂交育种

C. 多倍体育种

D. 单倍体育种

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