分析 根据题意和图示分析可知:甲图中A是感受器、B是传入神经、C是神经中枢、D是传出神经、E是效应器.乙图中①、②、③、④、⑤分别是受体、突触后膜、突触间隙、线粒体和突触小泡.
解答 解:(1)神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.由于B上有神经节,所以B表示传入神经、D表示传出神经.
(2)乙表示的结构名称是突触.由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成.在突触结构中信号传递方向是单向的,此处信号变化情况是电信号→化学信号→电信号.
(3)已知突触前膜释放的某种物质可使突出后膜兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是突触后膜持续性兴奋.
故答案为:
(1)传入神经
(2)突触 单 电信号→化学信号→电信号
(3)突触后膜持续性兴奋
点评 本题考查神经调节的结构基础和调节过程的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,要求学生对书本的基础知识能够细致的掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是有机分子 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 | |
D. | 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1层 | B. | 2层 | C. | 3层 | D. | 4层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12条 | B. | 24条 | C. | 36条 | D. | 48条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体,将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入标记的培养液中培养,当该细胞进入有丝分裂后期时,下列分析正确的是
A.有80条染色体被标记 B.含有标记的染色体占总染色体数的1/2
C.有2组中心体,20对同源染色体 D.每条染色体DNA的两条链均被标记
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