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    下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

    （1）图1是甲同学利用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象，他选用的外界溶液为含红墨水的30%的蔗糖溶液，显微镜下图中A、C两处的颜色分别是 ____、 _____。

    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为 ____，核DNA数之比为 ____；图中显示同一视野下可观察到不同分裂时期的细胞，原因是________。实验中装片制作的流程为 _______。

    （3）图3是分离洋葱管状绿叶中色素得到的滤纸条，该方法的名称是_________。

    （4）乙同学想观察细胞中DNA和RNA的分布，他理想的材料是洋葱鳞片叶的________细胞，该材料优于其他部位的原因是__________。该实验需用到8%的盐酸，其作用是__________。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的生命历程的说法中错误的是（ ）

    A．脑细胞因缺氧而死亡是细胞坏死

    B．细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一

    C．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

    D．老鼠在胚胎时期趾间有蹼，出生后趾间无蹼是细胞凋亡的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述，正确的是

    A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

    B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸

    D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北省黄石市高一上学期期末考试生物（解析版） 题型：选择题

    关于“绿叶中色素的提取和分离”实验，有关说法正确的是

    A．利用无水乙醇可提取和分离色素，滤纸条上最终会有四条色素带出现

    B．若滤纸条上未出现色素带，说明选择的叶片可能是黄化叶

    C．从上到下数，滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色

    D．提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北省黄石市高一上学期期末考试生物（解析版） 题型：选择题

    人体肌肉细胞的遗传物质含有的核糖的种类、碱基的种类、核苷酸的种类依次是

    A．1，4，4 B．2，5，8

    C．1，4，5 D．1，5，8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示植物细胞亚显微结构，图2表示动物细胞分泌蛋白合成分泌过程，图3表示物质出入细胞膜的示意图（大写字母表示物质，小写字母表示物质出入细胞膜的方式），图4表示物质出入方式与浓度的关系，请据图回答：

    （1）如果将图1细胞放入0．3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现 现象。成熟的植物细胞通过 作用吸收或失去水分，其必须具备两个条件： ①具有相当于半透膜的结构，即 ；② 和外界土壤溶液之间具有浓度差。

    （2）研究图2细胞的这种生命活动过程，一般采用的研究方法是________________。

    （3）图3中，在a～e的四种过程中，可以表示氧气出入细胞的是 （用小写字母表示）；可以表示红细胞吸收葡萄糖的是 （用小写字母表示）。可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞的是 （用小写字母表示），可用图4中的 （填①或②）表示。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是

    ①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

    ②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动

    ③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

    ④ATP和RNA具有相同的五碳糖

    ⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

    ⑥ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

    ⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基 “A”表示相同物质

    A．①②⑥⑦ B．①②④ C．⑤⑥⑦ D．③④⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员发现甘氨酸可能对支持癌细胞中的DNA和RNA合成特别重要，为此，哈佛医学院的课题组进行了如图所示的实验，以下相关叙述不正确的是（ ）

    培养方式及检测结果

    细胞类型

    在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后，检测培养液中甘氨酸的含量

    从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中，培养一段时间后，观察细胞的分裂速度

    慢速分裂的癌细胞

    增加

    不变

    快速分裂的癌细胞

    减少

    减缓

    A．癌细胞的分裂速度和细胞摄入甘氨酸的数量有关

    B．甘氨酸影响癌细胞的分裂速度可能作用在分裂间期

    C．缺乏甘氨酸可缩短快速分裂的癌细胞的细胞周期

    D．慢速分裂的癌细胞在培养过程中向外分泌甘氨酸

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试（解析版） 题型：选择题

    下列技术或方法与原理相符的是

    A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性

    B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖

    C．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性

    D．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

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