科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图基因型的生物,自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为
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B、乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病 | ||
C、丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为
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D、丁图表示细胞有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三个处理条件酶促反应速率不同是由于酶的活性不同导致 |
B、三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同 |
C、三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同 |
D、三个处理条件的差异可能是处理温度的不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①④⑥ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①代表磷酸,②代表脱氧核糖 |
B、人体内的核苷酸含8种③,2种② |
C、DNA与RNA在核廿酸上的不同点体现在②、③两方面 |
D、③在噬菌体中共有5种 |
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