练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中，样方的大小一般以________为宜。取样的关键是要做到随机取样，________和________都是常用的取样方法。

    答案：
    解析：

    1 m2的正方形　五点取样法　等距取样法


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答：

    （1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意    。若选取5个样方，种群密度分别是，则该植物的种群密度约为    株/m2。

    （2）下图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第         年第20~ 30年间种群数量             。

      （3）草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：

                草→鼠→蛇→鹰

    从坐态系统的成分上看，蛇属于    。假设单位时间内草固定了l05KJ的能量，能量的传递效率为10%一20%，则蛇至少可获得    KJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增多，这样，鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着       调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年福建省高二第二学期半期考试生物试题 题型：选择题

    豚草是原产北美的植物，近年来在江苏、浙江、北京、上海等19个省市屡被发现。课外研究小组同学对路旁一片闲散地中部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位株/m2）。下列有关叙述错误的是              （     ）

    年份

    2001

    2002

    2003

    2004

    2005

    豚草

    0.3

    0.6

    1.1

    1.5

    2.3

    狗尾草

    10.0

    9.2

    8

    6.8

    5.5

    龙葵

    3.0

    2.0

    0.4

    0

    0

    A．对豚草等植物的调查应该采用样方法          B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样

    C．调查结果表明该地区植物的物种丰富度在减少  D．可以推测该地区动物的物种丰富度将会增加

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：北京期末题 题型：读图填空题

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题： 

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：
    (1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________________。若选取5个样方，种群密度分别是n1、n2、n3、n4、n5株/m2，则该植物的种群密度约为____________株/m2。
    (2)如图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的入值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第__________年，第20～30年间种群数量____________。
    (3)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰从生态系统的成分上看，蛇属于_____。假设单位时间内草固定了105kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则蛇至少可获得______kJ的能量。在草原中，当鼠的数量增加时，蛇的数量也会增多，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着____________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答：

    （1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意    。若选取5个样方，种群密度分别是，则该植物的种群密度约为    株/m2。

    （2）下图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第         年第20~ 30年间种群数量             。

      （3）草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：

                草→鼠→蛇→鹰

    从坐态系统的成分上看，蛇属于    。假设单位时间内草固定了l05KJ的能量，能量的传递效率为10%一20%，则蛇至少可获得    KJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增多，这样，鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着       调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答：
    （1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意   。若选取5个样方，种群密度分别是，则该植物的种群密度约为   株/m2。
    （2）下图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第        年第20~ 30年间种群数量            。

    （3）草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：
    草→鼠→蛇→鹰
    从坐态系统的成分上看，蛇属于   。假设单位时间内草固定了l05KJ的能量，能量的传递效率为10%一20%，则蛇至少可获得   KJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增多，这样，鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着      调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案