科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )
A.乙烯可以调节气孔的开闭
B.脱落酸可以抑制种子的萌发
C.利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品
D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将( )
A.向右弯曲 B.向左弯曲 C.向前弯曲 D.直立生长
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成.据此假设该小组设计如下实验方案:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样一株韭苗 | 同样一株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中自变量有 个.
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①“环境条件”的设计: 甲组,乙组 .
②“实验材料”的选择: .
(3)请写出支持假设的预期实验结果(选填“变绿”或“变黄”):
甲组植株: ;乙组植株: .
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在叶绿体进行光合作用时,ATP和ADP的运动方向是( )
A.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
C.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是( )
A.低浓度→高浓度 B.载体蛋白协助
C.高浓度→低浓度 D.消耗能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应T细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加 | |
B. | B淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失 | |
C. | 已免疫的正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力 | |
D. | 吞噬细胞缺失的小鼠对该球菌的非特异性免疫能力减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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