精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列有关细胞多样性与统一性的叙述,错误的是(  )
A.细胞学说从一个方面揭示了生物体结构的统一性
B.原核细胞与真核细胞具有相似的染色体
C.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
D.原核细胞与真核细胞都具有核糖体

分析 自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核,分为原核细胞和真核细胞.真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性,但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构,都含有核酸和蛋白质等物质,这又体现了细胞的统一性.

解答 解:A、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,A正确;
B、原核细胞没有染色质,只有一个环状的DNA分子,B错误;
C、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,C正确;
D、原核细胞与真核细胞都具有核糖体,核糖体是原核细胞唯一的细胞器,D正确.
故选:B.

点评 本题是对基础知识的考查,着重考查了细胞结构的统一性和差异性,学生需要理解相关知识,对题中各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于真核细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A.细胞质基质为细胞代谢提供大量ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关
C.分泌蛋白的加工、转运与膜性细胞器有关
D.细胞若失去结构完整性将导致其寿命缩短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.W和w表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育.请回答下列问题:
(1)以基因型为Ww个体作母本,基因型为Ww个体作父本,子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=1:1.
(2)基因型为WwYy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为WY:Wy=1:1.
(3)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2.选取F2中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为非糯性白胚乳:糯性白胚乳=8:1.
(4)现进行正、反交实验,正交:WwYy(♀)×WwYy(♂),反交:WwYy(♀)×WwYy(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性白胚乳=3:1:3:1、非糯性黄胚乳:非糯性白胚乳:糯性黄胚乳:糯性白胚乳=9:3:3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示为某自然湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,为了提高经济效益,引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼.请回答:

(1)鱼a在食物链处于第三营养级,它的能量去向包括自身呼吸消耗、被分解者分解、未利用和流入下一营养级(被捕食).这种能量流动具有单方向的、不可逆的和逐级递减的特点.
(2)由于光的穿透性、温度和氧气垂直分布的变化,该湖泊出现了分层现象,体现了群落的垂直结构.
(3)大气中的CO2通过浮游植物的光合作用进入该湖泊的生物群落.
(4)若因火山喷发使该湖泊全部被火山灰深深地掩埋后,若干年后该区域出现新的群落,该过程称为群落的次生演賛.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,相关判断错误的是(  )
A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆
B.细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境
C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
D.维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某学生在光学显微镜下观察自己制作的叶片临时装片后,当转动细准焦螺旋找到物象后,发现在同一视野中,有一部分细胞看得很清晰,而另一部分细胞却模糊,分析原因,可能是(  )
A.反光镜没调节好B.标本切得厚薄不均
C.物镜、目镜已全部损坏D.细准焦螺旋失灵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示.下列叙述错误的是(  )
配子YRYryRyr
YR1YyRr
Yr2
yR3
yr4yyrr
A.表中F2中纯合子所占比例是$\frac{1}{4}$
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>l
C.豌豆是自花传粉闭花受粉的植物
D.F2中表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是

A.复制、转录、翻译 B.转录、复制、翻译

C.转录、翻译、复制 D.翻译、复制、转录

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不正确的是(  )
A.种群是生物繁殖和进化的基本单位
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.马和驴可以交配生下骡子,但是骡子不育,马和驴之间存在生殖隔离
D.只有基因重组产生了生物进化的原材料

查看答案和解析>>

同步练习册答案