A、Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂产生更多精原细胞 |
B、细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现 |
C、一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 |
D、该哺乳动物为雄性个体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 线粒体 | 健那绿 | 蓝绿色 |
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是DNA复制和RNA合成的主要场所 |
B、液泡在维持细胞渗透压、贮藏营养物质方面有重要作用 |
C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶体储存着多种由核糖体合成的水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在农业生态系统中,生产者包括绿色植物和人类 |
B、流入该生态系统的总能量就是指绿色植物光合作用固定的能量 |
C、在生态农业模式中,利用沼气池产生沼气可以提高能量的传递效率 |
D、农药被土壤微生物吸收并分解,这属于生态系统的自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞衰老后内部的水分减少,染色质固缩,代谢比较旺盛 |
B、细胞凋亡就是细胞坏死 |
C、青少年吸烟对健康影响不大,因为青少年的细胞代谢旺盛 |
D、物理、化学和生物致癌因子是癌细胞形成的外因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成酶的基本单位都是氨基酸 |
B、低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 |
C、物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与 |
D、酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①过程可发生在肝脏细胞中 |
B、通过②④过程,葡萄糖和脂肪可以大量相互转化 |
C、若X代表丙酮酸,葡萄糖中的氧经过②、③过程转移给水 |
D、经⑤过程形成的氨基酸为人体的必需氨基酸 |
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