A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 以上都不是 |
分析 生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
化学元素和化合物不属于生命系统,细胞是最基础的生命系统层次,生物圈是最高的生命系统层次.
种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,且符合种群的特征.
群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解答 解:A、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,A错误;
B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,B错误;
C、生态系统包括生物群落和无机环境,C错误;
D、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、大葱、活鸡、猪、鲜蘑菇这些生物既不是种群,也不是群落,D正确.
故选:D.
点评 本题属于简单题,考查了生命系统结构层次的相关知识,要求考生能够明确种群和群落的概念,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 | |
B. | 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 | |
C. | 突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 神经递质作用于突触小体,使突触小体产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌都属于分解者 | |
B. | 每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 | |
C. | 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 | |
D. | 在生态系统的食物链中,营养级约高的生物体型就越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当所吃事物过咸时,血液中抗利尿激素含量会减少 | |
B. | 当血糖浓度升高时,神经系统和内分泌系统都参与调节 | |
C. | 当血液中性激素含量过高时,垂体的分泌量会减少 | |
D. | 当机体产热量和散热量达到动态平衡时,提问保持相对恒定 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的两对等位基因是独立遗传的,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有这两种疾病的概率分别是( )
A.3/4、1/4 B.3/8、1/8
C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述不正确的是( )。
A.乙装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的加高而增加盐量
C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30 ℃左右,制作果醋时应适当降温
D.装置乙的排气口是一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染
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