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19.下列各项中,不是细胞核组成部分的是(  )
A.核膜B.核仁C.核糖体D.染色质

分析 如图为细胞核结构模式图:

图中①表示核膜,②表示染色质,③表示核仁,④表示核孔.

解答 解:A、核膜具有双层膜,将细胞核内物质与细胞质分开,A错误;
B、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,B错误;
C、核糖体属于细胞器,不属于细胞核的结构,C正确;
D、染色质由DNA和蛋白质,属于细胞核的结构,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞核的结构,意在考查学生识记和理解能力,便于学生形成知识网络.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞核中进行转录过程时不需要的物质或结构是(  )
A.解旋酶B.脱氧核糖核苷酸C.DNAD.核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木.统计结果是DD:Dd:dd=10:5:5.对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是(  )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差
B.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合
C.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少
D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示乙醇进入猕猴(2n=42)机体内的代谢途径,若猕猴体内缺乏酶1,喝酒脸色基本不变但易醉,称为“白脸猕猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;若上述两种酶都有,则乙醇能彻底氧化分解,号称“不醉猕猴”.请据图回答下列问题:

(1)乙醇进入机体的代谢途径,说明基因控制性状是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状.从以上资料可判断猕猴的乙醇代谢与性别关系不大,判断的理由是与乙醇代谢有关的基因位于常染色体上.
(2)基因b由基因B突变形成,基因B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有不定向性的特点.若对猕猴进行基因组测序,需要检测22条染色体.
(3)“红脸猕猴”的基因型有4种;一对“红脸猕猴”所生的子代中,有表现为“不醉猕猴”和“白脸猕猴”的个体,则再生一个“不醉猕猴”雄性个体的概率是$\frac{3}{32}$.
(4)请你补充完成设计实验,判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型.
实验步骤:
①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配,并产生多只后代;
②观察、统计后代的表现型及比例.
结果预测:
Ⅰ.若子代全为“红脸猕猴”,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBB.
Ⅱ.若子代“红脸猕猴”:“不醉猕猴”≈1:1,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aaBb.
Ⅲ.若子代全为“不醉猕猴”,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列细胞中,线粒体数量最多的是(  )
A.人的口腔上皮细胞B.洋葱表皮细胞
C.人的成熟的红细胞D.甲亢病人的肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.如图是洋葱表皮细胞质壁分离图,请据图回答:
(1)此实验所用的材料具体说它是成熟的植物细胞.
(2)原生质层包括[2]细胞膜,[5]液泡膜和[3](两层膜之间的)细胞质.
(3)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度高,原生质层的伸缩性比细胞壁大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.被细菌严重感染时,人们通常会使用抗生素.近年来,发现了对多种抗生素有耐药性的细菌--“超级细菌”.研究表明,与普通细菌不同的是,“超级细菌”均有基因X,可以控制合成a酶,能水解多种抗生素.请回答问题:
(1)“超级细菌”中的基因X最初是通过基因突变产生的.水解抗生素时,a酶起催化作用.
(2)与普通细菌一样,人体被“超级细菌”感染后,通过特异性的免疫反应,也产生抗体或效应T细胞或发挥免疫效应.
(3)由于人们长期滥用抗生素,近年来感染“超级细菌”的病例增加,此过程中抗生素起了选择作用,导致基因X的基因频率增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,下列表述错误的是(  )
A.该互补链上的A:T:G:C=2:1:4:3
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为碳循环的示意图.请据图回答:

(1)碳循环具有全球性,碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行
(2)从生态系统的成分看,A是分解者,它能将动植物的遗体、废物等分解成无机物.
(3)与能量流动相比,碳循环的特点是无机环境中的碳可以被生物群落反复利用.
(4)倡导低碳生活,开发使用环保新能源,主要目的是为了减少人工碳排放,避免温室效应进一步加剧.

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