分析 已知对果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况.若为隐性突变,则F2中的基因型有XBXB、XBX-、XBY、X-Y,即表现型为红眼:突变眼=3:1,且雄性中有隐性突变体;若为隐性致死突变,F2中X-Y死亡,则F2中雌:雄=2:1;若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄比为介于2:1和1:1之间;若不发生突变,则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体.
解答 解:(1)若经诱变后没有发生突变,则F2中X-Y的基因型为XBY,都为红眼.
(2)若只发生隐性突变而不引起致死现象,则F2中表现型为红眼与白眼的比值为3:1,且雄性中有隐性突变体.
(3)若发生突变后,会导致完全致死现象的发生,F2中X-Y死亡,则F2中雌:雄=2:1.
(4)若突变不致死,则F2中雌:雄为1:1,若完全致死,则F2中雌:雄=2:1,所以若不完全致死,则F2中雌:雄介于1:1和2:1之间.
故答案为:
(1)均为红眼
(2)3:1
(3)2:1
(4)1:1 2:1
点评 本题考查利用假说-演绎法探究伴性遗传的相关知识,要求学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省铁岭市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是( )
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合
B.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中关于群落演替的叙述,错误的是( )
A.群落的演替是优势种依次取代的过程
B.群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢
C.次生演替达到顶级群落后将永远保持原状
D.人类活动会使群落演替不同于自然演替的方向和速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促.在人脑的各组成部分中,与上述有关生理功能相对应的结构分别是( )
A.小脑、大脑、脑干 B.大脑、小脑、脑干
C.小脑、脑干、大脑 D.脑干、大脑、小脑
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生( )
A.抗利尿激素释放量减少 B.皮肤汗腺的分泌增强
C.肾小管对水的重吸收减弱 D.皮肤毛细血管收缩
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该技术能使DNA分子以指数形式扩增 | |
B. | 该技术的原理是DNA双链复制 | |
C. | 该技术的前提需要一段已知的核苷酸序列以便于合成相应的引物 | |
D. | 该技术只能扩增DNA,不能用于获取目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多巴胺在兴奋传递过程中只能作用于神经元轴突膜上的特异性受体 | |
B. | 多巴胺同胰岛素一样是通过自由扩散从突触前膜进入突触间隙的 | |
C. | 多巴胺分泌异常会影响下丘脑和垂体相关激素的分泌 | |
D. | 多巴胺通过进入突触后的神经细胞参与细胞代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病人的直接死因是HIV病毒的攻击 | |
B. | 艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 | |
C. | 艾滋病主要通过血液传染 | |
D. | 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS) |
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