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胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图:
(1)胰蛋白酶作用的底物是
 
.能将脂肪酶分解的酶是
 
酶.
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为
 

(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线.
 

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将
 
,原因是
 
考点:探究影响酶活性的因素,酶的特性
专题:
分析:本题主要考查温度和pH对酶活性的影响.本题解题的关键是在理解胰蛋白酶的最适温度和pH的知识基础上加以分析.
在最适温度(pH)时,酶的活性最高;当高于或低于最适温度(pH)时,酶的活性都会降低.当过酸、过碱、高温时,由于酶的空间结构遭到破坏,酶失活后活性不可恢复.低温酶的空间结构没有遭到破坏,酶的活性可以恢复.
解答: 解:(1)根据酶的专一性,蛋白酶只能催化蛋白质水解.故胰蛋白酶作用的底物是蛋白质.脂肪酶是蛋白质,故能将脂肪酶分解的酶是蛋白酶.
(2)在140分钟后,由于底物量一定,底物已经被耗尽,故曲线变成水平.
(3)画坐标曲线时,反应速度加快,时间缩短,最终生成物量不变.
(4)胰蛋白酶的最适pH是8.6,在pH为2时,胰蛋白酶的空间结构遭到破坏,酶失去活性后不可恢复.因此反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将不变.
故答案为:
(1)蛋白质           蛋白
(2)底物数量有限,底物被消耗尽
(3)
(4)不变      胰蛋白酶在pH=2时空间结构被破坏,永久失活
点评:本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是(  )
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B、自然选择是物种形成的外因
C、隔离包括地理隔离和生殖隔离
D、物种的形成有的不需要经过隔离

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下列生物中,没有成形细胞核的单细胞生物是(  )
A、病毒B、细菌C、草履虫D、蘑菇

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根据如图的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中不正确的是(  )
A、若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导
B、若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
C、若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其外祖母
D、该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、该种植物很可能属于高等植物
B、这是在高倍的光学显微镜下才能看见的细胞结构
C、该细胞的遗传物质主要是DNA,大部分存在于细胞核,少部分存在于线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况.
(1)因环境阻力的存在,该种群数量不能呈
 
型曲线增长.
(2)图中曲线
 
说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻.形成曲线Ⅱ后,该种群数量
 
(填“增加”或“减少”),若建立保护区可以
 
(填“增加”或“减少”)该种群数量.当曲线Ⅲ趋近于零时,对该动物种群已不宜采取
 
(填“就地”或“易地”) 保护的措施.图中阴影部分可能引起该种群的
 
发生变化,进而导致物种进化.
(3)若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会
 
(填“增加”或“减少”). 处于该营养级物种的种间关系是
 

(4)若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这属于生态系统中的
 
信息,体现了生态系统的
 
 功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家对一个以落叶松、山毛榉和桦树为主要树种的森林生态系统的进行了生态调查,并对林下生长的人参进行了人参叶片(掌状复叶中间小叶片)展叶期间光合作用特性和呼吸作用的变化的研究,实验是在特定实验条件下进行的,实验数据处理后得到下图所示的曲线,请回答下列问题:

(1)落叶松、山毛榉和桦树等树种之间的关系是
 
,森林生态系统中的生物群落具有明显的
 
结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力.少量动物的迁入和迁出,不会使森林中的生物种类和数量发生明显变化,这说明生态系统具有
 
能力,当森林生态系统遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其
 
稳定性较低.
(2)调查该地人参的种群密度可采用
 
法,此方法的关键是要做到
 

(3)在关于人参的实验研究中,该实验的自变量是
 
.为保证采集的实验数据科学有效,应保持
 
等无关变量相同且适宜.
(4)据图1判断,第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.第2天至第3天总光合速率的变化趋势是
 

(5)图2中光补偿点总体变化趋势下降,其产生的原因
 

(6)撤掉光源一段时间后,叶肉细胞中[H]的移动方向是
 

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洋葱在生物学中的用处比较广泛.请据图回答以下问题:
(1)图1表示某洋葱植株处于特定条件下,其叶肉细胞内发生的部分生化反应及细胞内气体的转移途径.
①图中物质X指的是
 
,该条件下洋葱体内有机物的总量将
 
(填“增加”、“减少”或“不变”).
②洋葱活细胞内一定能消耗二磷酸腺苷的场所是图中的
 
(填字母或数字).
(2)图2是洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化情况的示意图.
①图中a过程进行的是有丝分裂,分裂过程中纺锤体是由
 
形成的.
②图中c过程指的是
 

③将图中
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)处的细胞先置于
 
(填“0.3g/mL的蔗糖溶液”或“0.5g/mL的蔗糖溶液”)中,后置于清水中能发生质壁分离及复原.

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A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是
 

(2)A图细胞中与能量转换有关的细胞器是
 
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(3)假如A图为动物细胞,不应有的结构是
 
(填标号),应添加的结构是
 

(4)若用含18O标记的氨基酸培养液培养B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是[
 
]
 
,该细胞中出现18O的部位依次为
 
(填图中标号).
(5)B细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的
 
,请再举一个能体现生物膜此结构特点的例子:
 

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