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下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是(  )
A、观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
B、用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
C、观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
D、高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
2、叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形.可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布.
解答: 解:A、叶绿体本身具有颜色,易于区别,观察时不用健那绿染色,A错误;
B、健那绿染液是活细胞染料,不会杀死活细胞,B错误;
C、观察叶绿体时随时保持有水状态,以防止叶绿体因失水而缩成一团而影响观察效果,C正确;
D、在高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形,短棒状或哑铃形的是线粒体,D错误.
故选:C.
点评:本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图象.下列分析正确的是(  )
A、甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中
B、乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同
C、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abC
D、丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长在盐碱地中的盐生植物细胞液泡中贮存有大量的Na+.与该现象无关的是(  )
A、液泡内Na+大量贮存需要细胞代谢提供能量
B、细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分
C、维持正常pH是盐生植物正常生命活动的必要条件
D、盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,c为膜包裹的衰老细胞器线粒体,下列相关叙述错误的是(  )
A、溶酶体起源于高尔基体,不同细胞器的膜可以转化
B、d表示b与c正在融合,此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点
C、溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡
D、如果没有溶酶体,水解酶可以破坏整个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是(  )
A、巨噬细胞通过主动运输的方式吞噬衰老的红细胞
B、葡萄糖进入细胞内都要通过载体蛋白的转运,并消耗能量
C、神经元受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增强
D、被动运输都是顺浓度梯度进行,不需要载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作正确的是(  )
A、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热试管产生砖红色沉淀
B、脂肪的鉴定要用显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪滴
C、鉴定蛋白质时,双缩脲A液和B液要同时加入
D、用于鉴定还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

有甲、乙、丙、丁、戊5只猫.其中丙丁戊都是短毛猫,甲和乙是长毛猫,丁戊为雌猫,其余是雄猫.甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择(  )
A、甲猫B、乙猫C、丁猫D、戊猫

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪30年代,人们将环颈雉引进到了美国的一个岛屿,经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如右图所示,请据图回答:
(1)该岛屿上环颈雉构成一个
 
.如图,其数量增长特点是
 

(2)分析AB段图象,由于
 
,种群增长不明显.
(3)处于CD段图象时,环颈雉种群的年龄构成有什么特点?
 

(4)分析DE段图象,从生物因素看,随种群密度的增长,个体间由于
 
的加剧,以及该种群的
 
增加.导致该种群的
 
降低,
 
增高,从而使种群数量级的增长率下降.
(5)若引入与环颈雉食性相似的家鸡,则环颈雉新的增长曲线图与上图对比,会
 
(上升/下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )
A、磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B、无氧呼吸释放的能量全部储存在ATP中
C、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光
D、人体在长时间剧烈运动时所需的能量由无氧呼吸和有氧呼吸共同提供

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同步练习册答案