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11.人和哺乳动物的尿中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源.现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答下列问题.
(1)分离培养细菌时必须进行无菌操作,灭菌要求杀死体内外所有微生物,包括芽孢和孢子.
(2)虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、氮源、碳源、无机盐等基本成分.
(3)要将土壤样品进行系列稀释操作,然后再进行接种培养.在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在酒精灯火焰旁进行操作.接种后的培养皿倒置于37摄氏度的恒温箱中培养.
(4)用尿素作为唯一氮源的培养基筛选出分解尿素细菌,从功能上划分该培养基属于选择培养基.
(5)与全营养培养基中的菌落相比,以尿素为氮源的培养基中菌落数B.
A.多  B.少
C.相等  D.几乎为零.

分析 1、消毒和灭菌

 消毒灭菌
概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌
适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等
2、培养基按功能分:
种类制备方法特征用途
选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌
鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌

解答 解:(1)灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子).
(2)各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.
(3)为避免杂菌污染,操作要在酒精灯火焰旁操作,为防止水蒸气在皿盖上凝结会产生水滴,培养皿需要倒置在恒温培养箱中培养.
(4)要筛选分解尿素的细菌,应该用尿素作为唯一氮源的培养基,从功能上划分该培养基属于选择培养基.
(5)以尿素为氮源的培养基中菌落数少,因为其他微生物不能在该环境中生存.
故答案为:
(1)芽孢 孢子
(2)氮源   碳源   无机盐
(3)酒精灯火焰  倒置
(4)尿素 选择
(5)B

点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记无菌技术,特别是实验室常用的消毒和灭菌方法;掌握培养基的成分、种类及功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料,测量在30℃~65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量,结果如图所示(注:以30℃时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是( )

A.高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感

B.当温度超过40℃时,菠萝停止生长,柳蜜桃生长不受影响

C.高温影响生物膜的结构和功能,使ATP合成速率大大降低

D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,果实甜度会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲、乙分别为高等植物、动物细胞的亚显微结构示意图.其中,图乙表示牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的具体过程,据图回答下列问题:

(1)若用甲图表示根尖分生区细胞,应去掉图中6、9(填序号).
(2)乙图区别于甲图特有的细胞器是中心体.
(3)甲细胞内遗传物质主要存在于4(填序号)中,从而决定了该结构是整个细胞遗传和代谢的控制中心.
(4)牛乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由其附近的毛细血管中的血液供给.下面表格是牛乳汁和血浆的部分成分比较.据图乙和表格内信息回答问题.(单位:g/100mL)
成分Na-K-葡萄糖乳糖
血浆91.000.340.0250.050.00
乳汁86.000.050.15极微量4.60
成分甘油三酯氨基酸酪蛋白抗体
血浆0.060.0020.002.60
乳汁3.70极微量2.800.07
①与血浆相比,乳汁中特有的成分是酪蛋白、乳糖.
②乳脂的主要成分是甘油三酯(一种脂肪类物质),合成甘油三酯的细胞器是内质网.
③据图乙分析,表格中不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是抗体.
④用14C标记的氨基酸饲喂牛,发现牛乳汁中的酪蛋白亦出现放射性.在酪蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是8→10→3(用图甲中数字回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是(  )
A.植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体
B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同
C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列哪一项措施能提高一个生态系统的稳定性(  )
A.减少捕食者和寄生生物的数量B.增加物种数目
C.使生产者和消费者的数量保持平衡D.增加降雨量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)甲图中f表示的结构感受器,乙图是甲图中d (填字母)的亚显徽结构模式图,乙图中的B是下一个神经元的树突膜或细胞体膜.
(2)静息时,乙图中①处内外电位呈外正内负,受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,导致①两侧的电位发生变化,产生兴奋.
(3)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是神经递质,可与B的受体蛋白(或糖蛋白)发生特异性结合,引起B的膜电位变化.兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)乙图中②的名称是突触小泡,其分泌与高尔基体、线粒体(细胞器)相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.下列表格内数值表示某人工生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链,其中a表示一年内该营养级生物总能量,b表示一年内该营养级生物同化的能量,请分析回答:
生物ab
浮游植物90008100
浮游动物700600
双翅目幼虫150120
摇蚊1000900
太阳鱼300210
鲈鱼4530

(1)该池塘生态系统内食物链共有6条,其中人处于第四、第五、第六营养级.
(2)一年内b的利用途径有呼吸消耗、分解者利用、下一个营养级.
(3)如果能量传递效率=$\frac{第n营养级同化的能量}{第n-1营养级同化的能量}$×100%,则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.5%.
(4)要构成一个完整的生态系统,除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外,还应必不可少的生物类群是分解者(或细菌、真菌等).
(5)鲈鱼味道鲜美,如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼,则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是
减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为制备单克隆抗体的流程图,据图回答下列问题

(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜具有一定的流动性.细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞.体系中出现多种类型细胞的原因是细胞融合是随机的,且融合率达不到100%.
(2)在单克隆抗体制备过程中,还应用了细胞工程中的动物细胞融合和动物细胞培养两大技术.
(3)杂交瘤细胞具备既能无限增殖能力,又能产生特异性抗体的特点.
(4)现已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖.鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞.
方法:在培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞.
原理:杂交瘤细胞可利用淋巴细胞中的S途径合成DNA,从而才能在该培养液中增殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是某组织细胞进行物质交换及转化示意图,下列说法正确的是(  )
A.图中A物质很可能是肌糖原
B.图中⑤过程比④过程多穿越1层膜
C.图示⑥过程和④过程均需载体和能量
D.图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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同步练习册答案