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有甲(B,b)、乙(D,d)两种遗传病,其中只有一种为常染色体遗传病.如图为一家族遗传图谱.

(1)甲病的遗传方式是
 
,乙病的遗传方式是
 

(2)3号个体的基因型是
 

(3)若12号个体和15号个体结婚,生育只患一种病的女儿概率是
 

(4)假设某地区人群中男女比例相等,且2000人当中有个250个男性患甲病.若13号个体与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一个不患甲病的孩子的概率是
 
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:分析遗传图谱,3号与4号没有甲病,而他们的女儿6号有甲病,说明甲病是常染色体隐性遗传病,而两种病中只有一种为常染色体遗传病,说明乙病是伴性遗传,因为乙病患者男女都有,则不可能是伴Y遗传,6号有乙病,而其儿子11号没有病,说明不可能是伴X隐性遗传,则乙病是伴X显性遗传.根据判断的遗传方式及个体的表现型进行基因型的判断,并作出相关的计算.
解答: 解:(1)分析遗传图谱,3号与4号没有甲病,而他们的女儿6号有甲病,说明甲病是常染色体隐性遗传病,而两种病中只有一种为常染色体遗传病,说明乙病是伴性遗传,因为乙病患者男女都有,则不可能是伴Y遗传,6号有乙病,而其儿子11号没有病,说明不可能是伴X隐性遗传,则乙病是伴X显性遗传.
(2)已知甲病是常染色体隐性遗传,乙病是 伴X染色体显性遗传,图中3号没有甲病,有乙病,且其后代出现甲病,说明3号的基因型是BbXDY.
(3)因为12有乙病,而其母亲有甲病,所以12号的基因型是BbXDY;因为8号有甲病,所以15号的基因型是BbXdXd,所以12号与15号结婚,甲病的发病率是
1
4
,则正常是
3
4
;乙病的发病率是
1
2
(肯定是女儿),正常的概率是
1
2
(儿子),所以他们生育只患一种病的女儿概率是
3
4
×
1
2
=
3
8

(4)已知甲病是常染色体隐性遗传,某地区人群2000人当中有个250个男性患甲病,则女性患者应该也是250个,所以bb=250×2÷2000=
1
4
,b的概率是
1
2
,则人群中BB、Bb、bb的概率分别是
1
4
1
2
1
4
,正常人是携带者的概率为
1
2
÷(
1
2
+
1
4
)=
2
3
.因为6号患有甲乙两种病,所以13号基因型为BbXdXd,其与一个表现正常的男子(
2
3
BbXdY)结婚,生育一个不患甲病的孩子的概率是1-
2
3
×
1
4
=
5
6

故答案是:
(1)常染色体隐性遗传    伴X染色体显性遗传
(2)BbXDY
(3)
3
8

(4)
5
6
点评:本题考查伴性遗传、人类遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者.Ⅱ7无乙病家族史.请回答以下问题(概率用分数表示).

(1)甲病的遗传方式为
 

(2)乙病的遗传方式为
 
.其遗传特点
 

(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为
 

(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询.专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是
 

(5)在该系谱图中,编号为
 
的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系.
(6)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如图.(a、b、c、d代表上述个体)请回答:

①长度为
 
单位的DNA片段含有患病基因.
②个体d是系谱图中的
 
号个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,茶饮料作为饮料新品种,以其快捷、方便、风味独特而迅速发展,请回答:
(1)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是制作红茶糖液-接种红茶菌种-发酵红茶菌液.红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体,可以用
 
法分离纯化得到不同的菌种.在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,煮沸和冷却的目的分别是为了
 
 

(2)很多商家在茶饮料中添加人工合成的色素、香精等添加剂,可能危害人体健康,人们更喜欢从植物中提取的天然成分,常用
 
法提取胡萝卜素,法提取玫瑰精油.提取的胡萝卜素可通过
 
法进一步鉴定.
(3)从茶叶中分离提取某种氧化酶,可以用
 
法,其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和
 
的不同产生不同的迁移速率来进行分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

富集培养是从微生物混合群开始,对特定种的数量比例不断增高而引向纯培养的一种培养方法.从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定.联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯(环境污染物)降解的关键酶,如图所示用富集方法从土壤中分离联苯降解菌的过程.请分析回答:

(1)①②③过程目的是
 

(2)进行⑤过程的目的是
 
,可采用
 
法将初筛菌液接种在固体培养基上.在⑤过程中,首先要对培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌,目的是
 

(3)在⑥和⑦的实验检测过程中,作为对照组的是
 
组,设置实验组的目是
 

(4)若用此方法从土壤中分离自生固氮菌,菌落在平板上培养时间不宜过长的原因是
 
.配置的培养基中所需的营养物质有
 
(多选)
A、碳源       B、氮源     C、生长因子      D、水分      E、无机盐
(5)某同学在做微生物实验时,不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用番茄进行光合作用实验,采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定.其原理是:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法(可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理)阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重(mg),获得相应数据,分别记为MA、MB.
请设计一张表格用于记录实验数据(假设实验选定的叶片数目为3).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

育种工作者常常采用
 
的方法来获得单倍体植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P;
②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体;
③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质;
④ATP在植物、动物和微生物体内来源相同;
⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核酸的基本单位之一;
⑥人在饥饿时,细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡.
A、2项B、3项C、4项D、5项

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科目:高中生物 来源: 题型:

P-糖蛋白是一个ATP依赖性转运蛋白,能将许多结构不同的化合物逆向转运出细胞.若将P-糖蛋白彻底水解,不可能得到的物质是(  )
A、葡萄糖
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中曲线a表示某种植物在温度为20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;在N点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.下列分析不正确的是(  )
A、在N点时改变的某种条件可能是适当提高了温度
B、在N点时改变的某种条件可能是增加了CO2浓度
C、图中M点与N点相比较,M点时叶绿体产生的[H]少
D、K点时光合作用的限制因素可能是光照强度

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