科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013
某植物体内经5小时光照,测到产生氧气300毫克,在这段时间内,应该合成葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷 题型:综合题
回答下列有关细胞代谢的问题:(8分)
材料一 图甲表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。
甲
(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖数量为________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量________。若将CO2提高到1%,则A点的位置将________,C点将________。
材料二 森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。据图回答问题:
乙
(3)“光斑”照耀开始时,CO2吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化?____________________________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是___________________。
(4)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是_____________;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,,原因是_________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古高一上学期期末检测生物试卷 题型:综合题
回答下列有关细胞代谢的问题:(8分)
材料一 图甲表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。
甲
(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖数量为________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量________。若将CO2提高到1%,则A点的位置将________,C点将________。
材料二 森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。据图回答问题:
乙
(3)“光斑”照耀开始时,CO2吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化?____________________________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是___________________。
(4)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是_____________;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,,原因是_________________________。
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科目:高中生物 来源:浙江瑞安中学09-10学年高二3月月考 题型:填空题
右图(甲)表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系 。
(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖量为 (用CO2消耗量表示)
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量 。
(3)若将CO2提高到1%,则A点的位置将 , C点将向 移动。
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