A、易位 | B、缺失 | C、倒位 | D、重复 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、等位基因的分离发生在①→②过程中 |
B、①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成 |
C、②和③分别处于有丝分裂的后期和末期 |
D、若此图表示减数第一次分裂,①中会发生联会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“一对相对性状的遗传试验”中提出了染色体上存在遗传因子的观点 |
B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C、“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
D、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质作用对象不同 |
B、蛋白质合成场所不同 |
C、蛋白质合成时期不同 |
D、蛋白质分子结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为蛋白质合成的模板 |
B、其碱基序列与DNA分子的模板链碱基互补 |
C、为转录的产物,呈单链结构 |
D、含尿嘧啶脱氧核苷酸不含胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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