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(2015秋•黄冈校级期末)在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应.下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是( )

①在体液免疫过程中,抗原往往需要借助T细胞的传递

②病毒进入细胞之前,常由体液免疫降产生的抗体抵抗病毒,防止病毒进一步传播

③在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原

④体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体.

A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为DNA分子的某生理过程示意图.请据图回答下列问题:

(1)结构①代表氢键;②所代表的碱基是腺嘌呤(写中文).
(2)此生理过程叫DNA分子的复制,所需的原料是游离的脱氧核苷酸.此过程主要在细胞的细胞核(结构)内进行.
(3)结构③发生改变所引起的变异属于基因突变.
(4)若该DNA分子片段中A和C共有1500个,则此DNA分子片段中G和T共有1500个.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期末)将接种有乳酸菌的牛奶100毫升4份分别装在100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的烧瓶内,将口密封(瓶内若有剩余空间则为空气),置于适宜温度下培养,你认为24小时后产生的乳酸最多的瓶的容量是(假定牛奶的量相对乳酸菌是足量的)( )

A.100毫升 B.200毫升 C.300毫升 D.400毫升

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•宜昌期末)在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成( )

A.ATP B.乳酸 C.乙醇 D.CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高二上期末生物训练卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄冈校级期末)下列属于人体第一道防线的是( )

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的吞噬作用

④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥抗体与抗原结合

⑦抗毒素与细菌外毒素结合.

A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高二上期末生物训练卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄冈校级期末)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.下列分析正确的是( )

A.本实验的白变量是否缺氧

B.由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低

C.由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小

D.在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•酒泉校级期中)如图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:

(1)该细胞为 生物细胞,判断的理由是

(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ]

(3)该生物绝大多数种类是 (自养/异养)生物

(4)该生物的遗传物质存在于[ ] 中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.三名欧洲科学家因为发现两种引发人类致命疾病的病毒而荣获2008年诺贝尔生理学或医学奖.德国人哈拉尔德•楚尔•豪森发现导致宫颈癌的HPV(人乳头状瘤病毒),为宫颈癌疫苗的诞生奠定了基础.法国人弗朗索瓦丝•巴尔•西诺西和吕克•蒙塔尼发现了艾滋病病毒循环复制及与主体病毒相互配合的病理,由此确立了诊断艾滋病病毒感染者的方式.下列叙述不正确的是(  )
A.病毒可以成为致癌因子,开发出宫颈癌疫苗,使宫颈癌的预防和根除成为可能
B.艾滋病病毒主要侵染T淋巴细胞,使人最终丧失免疫能力
C.病毒在人体内增殖过程包括吸附、注入、合成、组装和释放
D.感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.(1)神经细胞兴奋状态时,细胞膜内外的电位表现为外负内正.兴奋传递到突触小体时所发生的信号变化是电信号转化为化学信号.
(2)如图1所示表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一有效强刺激,则能测到电位变化的位置是C.
A.a和b处                         B.a,b和c处
C.b,c,d和e处                   D.a,b,c,d和e处
(3)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素.
①当受到寒冷刺激时,a、b、c(填字母)的分泌均会增加,b激素的名称是促甲状腺激素.
②大量失水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强.
③体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果.

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