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在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、细胞呼吸与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如图所示,对图示解释正确的是(  )
A、影响图甲中曲线上的 A点上下移动的主要外界因素是温度
B、图乙中的数据需在适宜光照条件下测量
C、图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度,每日光照必须长于12 h植物才能生长
D、图丙中两曲线右侧的交点对应于图甲中的B点,B点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图甲:表示二氧化碳的吸收量(净光合速率)随光照强度的变化;
图乙:表示细胞呼吸随氧气浓度的变化曲线,其中氧浓度较低时,只能进行无氧呼吸,随着氧浓度增加有氧呼吸不断加强,无氧呼吸受到抑制,最终只进行有氧呼吸;
图丙:表示温度通过影响酶的活性进而对光合速率和呼吸速率的影响.
据此解答.
解答: 解:A、A点的含义是呼吸作用速率,其大小主要取决于温度的高低,A正确;
B、测定植物的呼吸作用速率,最好是在黑暗环境中,因为光照下植物进行光合作用消耗二氧化碳,影响呼吸作用速率的测定,故B错误;
C、图丙中,两个曲线的交点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,即净光合作用速率为0,没有有机物的积累,若植物处于该温度下,需要24小时光照才能正常生长,故C错误;
D、图甲中B点后随着光照强度的增加,光合作用速率加快,因此限制因素是光照强度,D正确.
故选:AD.
点评:本题主要考查光合作用和呼吸作用原理的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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人体细胞中,由A、G、C、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有(  )
A、8种B、7种C、6种D、4种

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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,正确的是(  )
A、抗原和抗体都是蛋白质
B、一种抗体能与几种抗原结合
C、淋巴细胞都能产生抗体
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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下列有关细胞器的说法,正确的是(  )
A、核糖体是噬菌体、硝化细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、洋葱鳞茎外表皮细胞中,具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类
D、在机体正常的免疫反应中,效应B细胞内高尔基体活动会加强

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下列关于组成细胞的化合物叙述正确的是(  )
A、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
B、核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中
C、种子在阳光下晒干失去的主要是自由水,干种子在试管中加热出现的水珠主要是结合水
D、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质,因此平时要吃含胆固醇低的食物

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉进行组织培养得到幼苗A,用秋水仙素处理幼苗A得到植株B,据此下列分析错误的是(  )
A、植株B自花传粉,产生的后代能稳定遗传
B、植株B的染色体在体细胞增殖时,不发生联会现象
C、幼苗A是自养型生物,因此由花粉到幼苗A所用培养基不需添加有机物
D、若培养幼苗A至性成熟,其细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地出现因禽流感致死的大量家禽,给当地的经济和生活带来了严重的影响,甚至威胁到人类的生命.下面关于禽流感病原体的叙述,正确的是(  )
A、只含有核糖体,没有其他复杂的细胞器
B、DNA和RNA同时存在
C、能够独立生活和复制
D、在寄主细胞内合成所需的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时(  )
A、有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物少
B、只进行有氧呼吸
C、有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2
D、无氧呼吸产生了乳酸和CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能,这属于生物多样性的(  )
A、直接价值B、间接价值
C、潜在价值D、工业价值

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