(2014秋•福州校级期末)探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( )
①取3支试管,编号注入2mL淀粉液;另取3支试管,编号各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min
③向各试管滴一滴碘液
④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5min;
⑤观察实验现象.
A.①②④③⑤ B.①③②④⑤
C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.活细胞吸收营养物质,排出代谢废物
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•临沂期末)用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,看不到染色体的原因是( )
A.未用龙胆紫染色 B.显微镜的放大倍数不够
C.口腔上皮细胞不分裂 D.口腔上皮细胞是死细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•永济市期末)在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低.此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是( )
A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邢台校级月考)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.水果贮藏在完全无氧的环境中可以将损失减小到最低程度
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安丘市校级期中)如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法错误的是( )
A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C.胰蛋白酶的分泌通过③方式进行,体现细胞膜的流动性
D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•毕节市校级期末)据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分,某公司将它开发成一种保健饮料.该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题.请你完成下面的实验鉴定报告.
(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉.
(2)实验原理:还原性糖可用 试剂,淀粉可用 来检测.
(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等.
(4)实验步骤:
①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液.
②取A、B两支试管,各加入2mL滤液.
③往A试管中加入 ,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2min.观察试管中的颜色变化.
④往B试管中加入 ,观察试管中的颜色变化.
(5)可能出现的实验现象及分析
⑤
⑥ .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜电位的变化 | B. | 神经元的数量 | C. | 神经元的结构 | D. | 反射弧的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶都含有C、H、O、N四种元素 | |
B. | 强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 | |
C. | 酶不一定只在细胞内起催化作用 | |
D. | 酶的作用机理是降低化学反应的活化能 |
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