A. | 二氧化碳、氟利昂、二氧化硫 | B. | 二氧化硫、二氧化碳、氟利昂 | ||
C. | 二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 | D. | 氟利昂、二氧化硫、二氧化碳 |
分析 温室效应(英文:Greenhouse effect),又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称.由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象.温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,因此减少碳排放有利于改善温室效应状况.
酸雨 (acid rain)是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水.雨水被大气中存在的酸性气体污染.酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
关于臭氧层空洞的形成,在世界上占主导地位的是人类活动化学假说:人类大量使用的氯氟烷烃化学物质(如制冷剂、发泡剂、清洗剂等)在大气对流层中不易分解,当其进入平流层后受到强烈紫外线照射,分解产生氯游离基,游离基同臭氧发生化学反应,使臭氧浓度减少,从而造成臭氧层的严重破坏.
解答 解:1、引起温室效应的气体是二氧化碳;
2、引起酸雨主要是二氧化硫等酸性气体;
3、引起臭氧层空洞主要是氟化物和氮氧化物.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查全球性生态环境问题,要求考生识记全球性生态环境的主要问题,及各种生态环境问题的形成原因及主要危害,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红色染料 | B. | 棕色染料 | C. | 玫瑰红色染料 | D. | 桃红色染料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有遗传效应的DNA片段 | B. | 基本单位是核糖核苷酸 | ||
C. | 1条染色体上含有1个基因 | D. | 蛋白质合成的直接模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成细胞结构的成分之一 | B. | 维护细胞的正常形态 | ||
C. | 维持细胞的正常生理功能 | D. | 调节渗透压和酸碱平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞膜与抗原分子之间的融合作用 | |
B. | 淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为 | |
C. | 淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 | |
D. | B细胞产生的抗体对抗原分子的特异性结合 |
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