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    白化病病人出现白化症状的根本原因是

    A．病人细胞内缺乏黑色素 B．病人体内无酪氨酸

    C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．探究不同种类加酶洗衣粉洗涤效果的实验中，关于控制无关变量的说法正确的是（　　）
    ①使用两种洗衣粉的量相同   ②被洗涤的布料及污渍状态相同   ③洗涤所用的水量及水温（一般为常温）应相同  ④浸泡和洗涤的时间相同   ⑤加入适量的复合加酶洗衣粉．
    A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物（理）卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是

    A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是

    A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因

    C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定

    D．一条染色体上不一定只含有1个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上最早出现的生物代谢类型是

    A．自养型、需氧型 B．自养型、厌氧型

    C．异养型、需氧型 D．异养型、厌氧型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是

    ①正交与反交结果一般不同

    ②男女患者比例大致相同

    ③男性患者多于女性，或女性患者多于男性

    ④可代代遗传或隔代遗传

    A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二下期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠等生物。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中呼吸营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄花失去光合作用的能力。请回答下列问题；

    （1）杂草和大豆的关系包括 。

    （2） 该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成_______。一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为_______演替。

    （3）调查该生态系统中田鼠的种群数量，应采用_______法。该方法常用语调查活动能力强、 广的动物的种群密度。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把，经清点共15个，并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球_______个，其中将白球换成红球相当于 _______。

    （4）假设农田中的田鼠种群每年以λ倍“J”型曲线增长，N0为种群起始数量，则t年后该种群数量可表示为N1= 。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西安交大附中高三上学期第六次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同，用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是

    A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因低温使植物呼吸作用减弱

    B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

    C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱

    D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．珍稀物种保护的最大问题是栖息地的破碎．人类已经把大部分陆地表面积用于从事农业，而很多野生动物是无法在农业景观中生存的．其余的陆地表面积很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块．如图可以体现出栖息地破碎对种群动态有影响．下列关于栖息地破碎对种群影响的叙述错误的是（　　）
    A．对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大
    B．白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是出生率高的缘故
    C．白脸猴种群越小，种群维持时间越短，是气候和疾病等原因容易导致种群内生物忽然灭绝
    D．栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少

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