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    【题目】家庭中制作泡菜的方法：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦 拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度 适宜的地方，下列与此过程相关的叙述，不正确的是

    A. 用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒

    B. 加入“陈泡菜水”的作用是提供菌种

    C. 制作泡菜过程中，有机物的干重和种类将减少

    D. 若制作的泡菜咸而不酸，最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵

    【答案】C

    【解析】

    制作泡菜利用的菌种是乳酸菌，进行无氧呼吸，产生乳酸。

    可以用酒擦泡菜坛进行消毒处理，A正确；陈泡菜水中含乳酸菌，B正确；制作泡菜过程中，乳酸菌进行乳酸发酵，无氧呼吸消耗有机物，有机物干重减少，种类会增多，C错误；加入食盐过多，会导致乳酸菌发生渗透失水，代谢减弱，影响乳酸菌发酵，D正确。故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于统计菌落数目方法的叙述，错误的是（ ）

    A. 采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的菌落数

    B. 当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落

    C. 为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数

    D. 在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果

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    【题目】下列关于人类遗传病的说法，不正确的是

    A. 遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病

    B. 调查某遗传病发病率时应选发病率较高的单基因遗传病

    C. 21三体综合征（先天性愚型）属于多基因遗传病

    D. 可以通过产前诊断检测胎儿是否患有某种遗传病

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    【题目】某种酶有两种存在形式，即酶a和酶b，两者可相互转化，酶a获得磷酸基团变成酶b。酶a有活性，酶b 无活性。下列叙述正确的是（ ）

    A.酶a仅由碳、氢、氧、氮组成B.酶b因变性而失去活性

    C.酶a和酶b的形状不同D.控制酶a和酶b合成的基因不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】所有种类的家犬与灰狼同属于同一物种——犬科犬属灰狼种，这是因为家犬都是由灰狼经过漫长的过程培育出来的，下列相关叙述错误的是

    A.灰狼培育成家犬的过程是进化

    B.灰狼与家犬能产生可育的后代

    C.人工选择为家犬形成提供动力

    D.家犬培育过程是一种适应进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于神经递质的叙述，错误的是

    A. 神经递质的成分是蛋白质

    B. 神经递质的释放要消耗能量

    C. 某些腺体的细胞膜上有神经递质的受体

    D. 递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某XY决定型植物的胚有白色、红色和橙色三种，A/a控制红色的番茄红素的合成，B/b控制橙色的胡萝卜素的合成，其中番茄红素是胡萝卜素的前体。现有某一株系出现以下杂交结果。回答下列问题：

    杂交

    编号

    母本植株数目

    （表现型）

    父本植株数目

    （表现型）

    F1植株数目（表现型/性别）

    Ⅰ

    1（红色）

    1（白色）

    29 31 32 30

    (橙色♀)(白色♀)(红色♂)(白色♂)

    Ⅱ

    1（橙色）

    1（橙色）

    31 28 15 17 29

    (橙色♀)(白色♀)(橙色♂)(红色♂)(白色♂)

    （1）已知a基因比A基因多了三对碱基，这种变异属于________________。 这种变异与染色体片段缺失都具有有害性、稀有性和________________性的特征。

    （2）A/a基因位于________________染色体上，其中基因________________控制番茄红素的合成。

    （3）组合Ⅰ亲本的基因型是________________、________________。组合Ⅱ子代比例的形成是________________致死导致的。

    （4）为培育富含胡萝卜素的转基因作物，科研人员将上述基因导入某农作物植株。已知上述基因能1次或多次插入并整合到该农作物植株的受体细胞染色体上。结果发现该转基因作物某植株自交后代中出现橙色∶白色=15∶1的现象，有人对此提出了两种不同的解释：一是上述两个基因插入了同一条染色体，即记作________________________________；二是上述基因在不同的染色体上，即记作________________________________（说明：可用数字编号代表染色体，在数字编号右上角写字母代表基因，如1AB1代表一对1号染色体，其中一条上同时插入了A和B基因。且不论是谁控制番茄红素的合成，因为该作物原本没有上述基因，在这里都可记作A。B/b同理。不考虑交叉互换。）

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    【题目】用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入大肠杆菌体内的是

    A. 35SB. 32PC. 35S和32PD. 35S和32P都不进入

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病人甲的甲状腺全部被切除，病人乙患甲减（甲状腺激素的合成、分泌不足，促甲状腺激素含 量过高）。下列对他们所需补充激素的建议，正确的是

    A. 病人甲需要补充甲状腺激素，病人乙需要补充促甲状腺激素释放激素

    B. 病人甲需要补充促甲状腺激素释放激素，病人乙需要补充甲状腺激素

    C. 甲、乙两人均需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    D. 甲、乙两人均需要补充甲状腺激素，不需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

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