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A.甲图中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B.图甲为图乙中结构e的局部放大图像

C.在图乙的a点切断神经,刺激b点,仍有感觉,肌肉不能收缩

D.图乙中的X为传入神经

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是

A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中(二)、(三)过程均在线粒体内膜发生

C.乙图能产生ATP的试管有A.B

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B.D

 

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是 (   )

A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP

C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市三区(徐汇、松江、金山)高三(二模)生物试卷 题型:选择题

甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是( )

 

A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP

C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是


  1. A.
    甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
  2. B.
    甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP
  3. C.
    乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A
  4. D.
    乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,研究人员通过一定方法将菠菜叶磨碎,分离出全部叶绿体和残留的细胞质,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是  (    )

A.甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP

C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A

D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D

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