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【题目】心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是

A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

B.核孔控制着细胞核内外某些物质的进出,且核内外的信息交流是双向的

C.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱

DtRNA在细胞内有61种,其中的反密码子也代表遗传信息

【答案】B

【解析】

试题分析:A核膜分内膜和外膜,每层膜两层磷脂分子,共四层,A错误B 核孔具有选择性,核孔控制着细胞核内外某些物质的进出,且核内外的信息交流是双向的,B正确;C人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,所以没有核孔红细胞只是承担着携带氧气的功能,所以其代谢活动并不旺盛,C错误D 因为决定氨基酸的密码子有61,所以与其配对的反密码子有61反密码子在tRNA上,所以tRNA在细胞内最多有61种;基因上的碱基排列序列代表遗传信息,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色有红色、黄色和蓝色三种,如果花色受一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,……以此类推。现对不同花色的植株进行杂交,并对后代表现型进行统计,实验结果如下:

实验一:红色×红色红色

实验二:红色×红色红色:黄色:蓝色=12:3:1

实验三:黄色×蓝色黄色:蓝l:1

1根据实验结果分析,花色的遗传受______对等位基因控制,遵循__________定律。

2实验二中子代红花的基因型有______种,纯合子所占比例是__________

3让实验三中的子代自由交配,所得后代中蓝花所占的比例是_________。

4黄色花深受人们的喜爱,在育种过程中为了判断得到的黄色花是否是纯合子的最简便方法是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是

A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】15N、32P、35S标记一个噬菌体后,让其侵染含14N、31P、32S的一个细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则在子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素情形为(

A.可在外壳中找到15N和35S

B.子代噬菌体的DNA中都能找到15N和32P

C.有2个子代噬菌体的DNA中能找到15N和32P

D.有n-2个子代噬菌体的DNA中含14N和31P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来研究人员对人体艾滋病病毒天然屏障有了新的了解,新研究揭示了艾滋病病毒在感染人的过程中朗格汉斯蛋白组成了第一道屏障。朗格汉斯蛋白存在于生殖器粘液中并由免疫细胞产生。下列有关叙述错误的是

A. 艾滋病病毒其入人体后引起自身免疫病

B.朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质

C.艾滋病病毒侵入人体后会引发体液免疫和细胞免疫

D.朗格汉斯蛋白与双缩腺试剂作用产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

A大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程

B食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

C铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系

D铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:

1通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由 分泌促甲状腺激素释放激素,由 分泌促甲状腺激素。

2甲状腺激素的作用包括提高 的速率,使机体产热增多;影响神经系统的 。甲状腺激素作用的靶细胞是

3除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有 答出一点即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄的均为芦花鸡,雌的均为非芦花鸡。让F1中的雌雄鸡自由交配产生F2。据此推测错误的是

A控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上

B雄鸡中芦花鸡的比例与雌鸡中的相应比例

CF2中雄鸡有一种表现型,雌鸡有两种表现型

D将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

叶绿体色素的提取和分离

观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象

恩格尔曼用水绵观察光合作用场所

观察根尖细胞的有丝分裂

观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动

观察细胞中DNARNA的分布

A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤

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