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下列哪项不是DNA重组技术的基本操作所用到的工具酶

A. 限制酶 B. Ecoli DNA连接酶 C. T2 DNA连接酶 D. T4 DNA连接酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三上学期第一次统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

将细菌在15N的培养基中繁殖很多代后,换到14N的培养基中培养,经过两次的分裂后进行分析。下列有关子代DNA的叙述,错误的是

A. 全部子代DNA分子内均含有14N

B. 半数的子代DNA分子两条链都含14N

C. 全部子代DNA分子的两条链中,一条链含14N,另一条链含15N

D. 并非所有子代的DNA分子内都含有15N

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞衰老的特征 ( )

A. 细胞代谢缓慢 B. 细胞内水分减少

C. 细胞内色素积累较多 D. 细胞不能继续分化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国科学院成都生物研究所发现了“一种剪切DNA的DNA酶”,命名为脱氧核酶,并获国家知识产权局发明专利,脱氧核酶是利用体外分子进化技术合成的一种具有催化功能的单链DNA片段,具有高效的催化活性和结构识别能力,与限制酶类似。据此,下列说法正确的是

A. 脱氧核酶的化学本质是RNA

B. 经脱氧核酶沿识别序列的中心轴线处切开作用后产生的一般是黏性末端或平末端

C. 脱氧核酶的作用是能够识别特定的核苷酸序列,但不能使特定部位中相邻两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开

D. 脱氧核酶可能可用作DNA重组技术中的工具酶之一

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述正确的是

A. 二者都是基因工程基本操作程序中常用的工具酶

B. 两者都催化同一种化学键的形成

C. 二者都能将两条DNA链连接起来

D. 在PCR反应中,温度的周期性改变是为DNA聚合酶催化不同的反应

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省联考协作体高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程目前已成为生物科学的核心技术,在多个领域已展示出美好前景,下列叙述正确的是

A. 抗虫基因即使成功插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

B. 基因工程生产药物时可将药用蛋白基因与该基因的启动子等调控组件重组构建基因表达载体

C. 进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵

D. “转基因动物”是指体细胞中出现新基因的动物

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科目:高中生物 来源:2017届重庆市万州区高三下学期“二诊”模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——生物技术实践]土壤中的细菌数量多、分布广,包括自养细菌和异养细菌。自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物(例如硝化细菌),异养细菌从有机物中获得能源和碳源(例如纤维素分解菌),人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌。回答下列相关问题:

(1)培养细菌的培养基除了含有碳源外,还必须含有的基本成分是___________。

(2)对培养基灭菌的方法是___________。

(3)若要筛选硝化细菌,培养基中不应该加入___________,从功能上分,该培养基属于___________培养基。

(4)若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌,则应该在培养基中加入___________,观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养。培养时需要振荡,其主要目的是___________。

(5)纯化菌种时,为了得到单菌落,常用的接种方法是___________和___________。

(6)细菌计数,根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低,原因是___________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于遗传病,下列叙述正确的是

A. 遗传病是由于致病基因的存在而引起的疾病

B. 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,由于基因突变而导致的疾病有时可以通过光学显微镜观察作出判断

C. 红绿色盲基因在遗传上具有交叉遗传的特点,即母亲的红绿色盲基因只能传给她的儿子,儿子的红绿色盲基因只能传给他的女儿

D. 父母都是甲种病患者,他们生了一个正常的儿子(不考虑基因突变情况),据此可以推断,甲种病的致病基因为常染色体上的显性基因

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是

A. 信息传递有利于生物种群的繁衍

B. 信息传递有利于沟通生物群落和无机环境的关系

C. 生态系统的各成分之间存在多种形式的信息传递

D. 生长旺盛的牧草为食草动物提供了采食信息,这对牧草不利

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