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    15．如图所示的细胞与下列生物属于同一种类型的是（　　）
    A．酵母菌B．大肠杆菌C．变形虫D．黑藻

    分析 生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．
    其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；
    真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．

    解答 解：分析图解可知，图示细胞具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA，但是没有核膜包被的成形的细胞核，因此属于原核生物，选项中酵母菌、变形虫、黑藻均属于真核生物，只有大肠杆菌属于原核生物．
    故选：B．

    点评 本题考查了真核生物和原核生物的有关知识，要求考生首先识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，能够根据模式图中没有核膜判断为原核生物，识记原核生物和真核生物的类型，属于考纲中识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答问题．
    （1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是②③．（填标号）
    （2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②和③成分上的主要区别是②中有较多的蛋白质．
    （4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是图中③的液体增多所致．
    （5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是呼吸、消化、泌尿、循环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某种自花传粉且闭花受粉的植物，其茎有高矮之分，茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种．控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上，其中M基因存在时，B基因会被抑制，其他基因之间的显隐性关系正常（基因型与表现型的关系如下表）．请回答以下问题：
    　控制茎表皮颜色的基因组成

    控制茎高矮的基因组成    		A_B_A_bbaaB_aabb
    mm矮茎黄色矮茎青色矮茎黑色矮茎褐色
    M_高茎青色高茎青色高茎褐色高茎褐色
    （1）如选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简要流程可表示为去雄→套袋→授粉→套袋．
    （2）该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有8种．
    （3）假设后代足够多，基因型为MmaaBb和MmAABb的植株自交，后代均会出现三种表现型且比例为12：3：1．
    （4）假设后代足够多，基因型为MmAaBb的植株自交，后代会出现6种表现型，其中占后代$\frac{9}{16}$的表现型是高茎青色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A．①②④中能量数值最大的是②B．③代表的物质是氧气
    C．产生①②的场所是线粒体D．部分原核生物能完成图示全过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．观察一个处于某分裂时期的人体细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体已经分成了两组，不考虑变异，下列有关每组染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．无染色单体B．无两条X染色体C．无Y染色体D．无同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验，下列叙述正确的是（　　）
    A．取菠菜叶一小块置于载玻片上制成临时装片，在高倍镜下可观察到呈绿色的叶绿体
    B．临时装片要随时保持有水状态
    C．配置健那绿染液时，将健那绿溶于蒸馏水中适温下充分溶解即可
    D．健那绿染液能杀死细胞破坏细胞膜，以保证染液进入细胞进行染色

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    （2015秋•保定月考）关于生物进化方向的说法正确的是（ ）

    A．随机交配可以改变生物进化的方向

    B．外来物种的入侵能改变生物进化的速率和方向

    C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

    D．自然选择常常改变变异的方向

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长葛市校级月考）关于下列四图的叙述中，正确的是（ ）

    A．甲图中共有8种核苷酸

    B．乙图所示的化合物中不含糖类物质

    C．组成丙物质的单糖是核糖

    D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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    （2）肽键的结构简式 ．

    （3）细胞分化的实质 ．

    （4）观察植物细胞有丝分裂实验过程中解离液的作用 ．

    （5）细胞增殖（真核生物）的意义 ．

    （6）基因分离的实质：杂合子的细胞在减数分裂形成配子的过程中，位于 分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

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