A、种子收获后在晒干过程中散失的水是自由水 |
B、干种子烘烤后不能萌发是因散失了结合水破坏了细胞的结构 |
C、代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值大 |
D、结合水能作为反应介质或参与细胞代谢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的结构、信息传递 |
B、生态系统成分、食物链和食物网 |
C、食物链和食物网、信息传递 |
D、信息传递、食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中的F点对应图乙中的g点 |
B、图乙中的b点对应图甲中的B点 |
C、到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高 |
D、经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙过程分别发生在叶绿体内和线粒体内 |
B、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗,且作用相同 |
C、甲、乙过程中消耗H2O分别发生在类囊体薄膜和线粒体基质上 |
D、光能转变成化学能发生在甲中,化学能转变成光能发生在乙中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
特性 | 净光合速率 | 气孔导度 | 周围CO2浓度 | 叶绿素a | 叶绿素b | 类胡萝卜素 |
条件 | ||||||
阴暗 | 8.52 | 0.25 | 0.3% | 0.37 | 0.55 | 0.025 |
强光 | 2.07 | 0.02 | 0.2% | 0.24 | 0.54 | 0.039 |
组别 | 培养方法 |
第一组 | 阴棚内30天 |
第二组 | 自然强光30天 |
第三组 | 自然强光20天后阴棚内10天 |
第四组 | 自然强光10天后阴棚内20天 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经冲动在神经纤维上的传导是双向的,在突触间的传导是单向的 |
B、神经元受到刺激时,兴奋部位的膜电位是膜内为正,膜外为负 |
C、神经元产生的局部电流在膜内由未兴奋部位流向兴奋部位,在膜外则相反 |
D、突触前神经元释放递质与高尔基体和线粒体有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、V是生产者,处于第一营养级 |
B、U是草食动物,处于第二营养级 |
C、Y是肉食动物,处于第三营养级 |
D、W、X是肉食动物,均处第三营养级 |
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