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某校学生在开展研究性学习时,进行了人类遗传病方面的调查研究,发现一家族中有的成员患甲种遗传病,有的成员患乙种遗传病.如图是该校学生根据调查结果绘制的该家族遗传系谱图,现已查明,Ⅱ-6不携带致病基因.下列对该家族系谱的分析判断中,正确的是(  )
A、甲、乙两病均为常染色体隐性遗传病
B、Ⅲ-7的甲病致病基因来自Ⅱ-3
C、甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病
D、若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,则后代患乙病概率为
1
8
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:由3、4、8可知,乙病是常染色体隐性,由3、4、7可知,甲病是隐性(A、a),再结合Ⅱ-6不携带致病基因,所以甲是伴X隐性(B、b).只考虑乙病,2为aa,所以5为Aa,因为6不携带致病基因是AA,所以9为
1
2
AA,
1
2
Aa.
解答: 解:A、由分析可知,甲是伴X隐性,A错误;
B、Ⅲ-7的基因型为XbY,其Y染色体来自Ⅱ3,X染色体来自Ⅱ4,所以致病基因来自Ⅱ4,B错误;
C、由分析可知,甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病,C正确;
D、只考虑乙病,8为aa,9为
1
2
AA,
1
2
Aa.后代患乙病概率为
1
2
×
1
2
=
1
4
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人类遗传病,解题的关键是根据系谱图判断两病的遗传方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质.下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答.

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用
 
法获得此目的基因或
 
扩增目的基因.
(2)构建重组Ti质粒时,通常要用
 
 分别切割
 
.将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以
 
处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻细胞经过
 
获得的愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得
 
;因为培养基3与培养基2的区别是
 
的浓度比例,所以在培养基3中经过
 
可获得完整植株.检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是(  )
A、该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基
B、该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C、该蛋白酶在形成过程中共脱去128个水分子
D、用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在细胞的各种化学成分中含量
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成蛋白质的基本单位是(  )
A、甘氨酸B、氨基酸
C、二肽D、多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B_b).请据图回答:

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于
 
染色体上,是
 
性遗传.
(2)图乙中Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2的基因型是
 

(3)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?
 
,原因是
 

(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示遗传系谱中有甲、乙两种遗传病,下列叙述正确的是(  )
A、甲病可能是伴X染色体的隐性遗传病
B、乙病可能是常染色体或伴X染色体显性遗传
C、11是甲病携带者的概率是
1
2
D、如果13是红绿色盲,则12一定是色盲基因的携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了实验,结果如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成
B、该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
C、在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的
D、生长素浓度增大到一定值时,会促进植物茎中乙烯的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组基因型中,表现型相同的一组是(  )
A、AaBb和aaBb
B、AABb和AaBb
C、aaBb和Aabb
D、AABB和aabb

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