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下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
选项 结构名称 结构特点 功能
A 内质网 单层膜结构 将氨基酸脱水缩合形成多肽
B 高尔基体 双层膜结构 对蛋白质进行加工、分类、包装及发送
C 中心体 非膜结构 与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关
D 线粒体 双层膜结构 是细胞进行有氧呼吸的场所
A、AB、BC、CD、D
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:1、线粒体:具有双膜结构,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体.
2、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
3、高尔基体:单膜囊状结构,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与细胞壁的形成有关.
4、中心体:无膜结构,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关.
解答: 解:A、内质网能对多肽进行加工,但不是合成多肽的场所,A错误;
B、高尔基体具有单层膜结构,而不是双层膜结构,B错误;
C、中心体无膜结构,与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,C正确;
D、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所(有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中),D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生态环境,实现可持续发展,某地区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林.

种名山桃丁香油松刺槐
山桃1   
丁香0.1241  
油松0.1250.7341 
刺槐0.1480.7610.8841
如图:甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,植物优势种群数量变化情况;
如表:表示科研人员对林地植被的种群密度进行调查后,对阳坡的物种生态位重叠(即两个物种在同一资源状态上的相遇频率)变化进行分析的结果;请根据图形及数据回答下列问题:
(1)根据如图分析,该群落的演替类型是
 
.该群落发展至第3阶段时,甲、乙、丙之间为
 
关系.该群落的空间结构应具有
 
现象.
(2)在该演替过程中,由于群落的物种数目即
 
提高,导致生态系统的
 
稳定性会逐渐提高.
(3)根据如表中数据可知,阳坡群落物种中竞争最激烈的是
 
.有一种鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,这说明
 
,离不开信息的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量.下列相关叙述正确的是(  )
A、甲图中只有一对同源染色体
B、甲图位于乙图的DE段
C、等位基因的分离发生于乙图的BC段
D、乙图B→C细胞中染色体数不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )
A、在火山岩上进行的演替属于次生演替
B、群落演替是生物与环境相互作用的结果
C、群落演替导致群落内生物种类不断改变
D、在人类干预下群落可按一定进程发生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子缺失一个基因属于基因突变
B、人工诱导产生的基因突变一定是有利的
C、减数分裂过程中会发生基因重组
D、非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群特征的叙述中,错误的是(  )
A、同一物种的种群密度是不会发生变化的
B、不同物种的种群密度往往差异较大
C、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有(  )
A、感受器产生感觉
B、兴奋只向效应器方向传导
C、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D、刺激后,效应器发生反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,胚芽鞘将(  )
A、直立生长
B、向右弯曲生长
C、向左弯曲生长
D、不生长不弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生长素的叙述,错误的是(  )
A、生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子
B、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
C、生长素只分布在植物的幼嫩器官
D、生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

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