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下图表示生长素对植物某营养器官的影响,在“低浓度促进、高浓度抑制”的叙述中,高浓度、低浓度分别指    (    )

A.大于a的浓度、小于a的浓度   

B.大于c的浓度、小于c的浓度

C.大于b的浓度、小于b的浓度   

D.大于a的浓度、小于c的浓度

 

【答案】

B

【解析】从坐标曲线中可以看出,大于c的浓度时,生长素对器官的生长具有抑制作用,即高浓度抑制生长;小于c的浓度时,生长素对器官的生长具有促进作用,即低浓度促进生长。由此可见,高浓度与低浓度的界限是曲线与横坐标交点所对应的生长素浓度,该浓度因器官种类不同而不同。所以B选项正确。

 

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下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指(     )

 

A.大于A的浓度、小于A的浓度      B.大于C的浓度、小于C的浓度

C.大于B的浓度、小于B的浓度     D.大于A的浓度、小于C的浓度

 

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,低浓度、高浓度分别指          

A、大于A的浓度,小于A的浓度 

B、大于C的浓度,小于C的浓度

C、大于B的浓度,小于B的浓度

D、大于A的浓度,小于C的浓度

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指


  1. A.
    大于A的浓度、小于A的浓度
  2. B.
    大于C的浓度、小于C的浓度
  3. C.
    大于B的浓度、小于B的浓度
  4. D.
    大于A的浓度、小于C的浓度

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科目:高中生物 来源:2010—2011学年黑龙江省庆安县第三中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,低浓度、高浓度分别指          

A.大于A的浓度,小于A的浓度
B.大于C的浓度,小于C的浓度
C.大于B的浓度,小于B的浓度
D.大于A的浓度,小于C的浓度

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