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    表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在

    A．母方减Ⅱ中 B．母方减Ⅰ中 C．父方减Ⅱ中 D．父方减Ⅰ中

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术．下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是（　　）
    A．四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
    B．鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系
    C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是竞争关系
    D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（　　）
    A．a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能
    B．a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变
    C．c→d不受基因调控，c的细胞结构不发生改变
    D．a→d不受到信号调节，d内高尔基体的功能增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于实验的叙述正确的是（　　）
    A．用苏丹Ⅲ染料可以将脂肪染成红色
    B．验证温度影响酶活性的实验中用斐林试剂检验反应结果
    C．甲基绿吡罗红混合染料染色动物细胞后，绿色主要存在于细胞质
    D．醋酸洋红是用来给染色质（体）染色的碱性染料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某种二倍体野生植物属于XY型性别决定，研究表明，该植物的花色受常染色体上的两对等位基因控制，A控制红色素的合成，aa表现为白花，B有削弱红色素合成的作用，且BB和Bb的削弱的程度不同，BB完全抑制了红色素的合成而表现为白花．现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：6：3．请回答下列问题：
    （1）控制该野生植物花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，植株AABb与AaBb所开花的颜色是否相同？相同．
    （2）用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是Aabb、aaBB．
    （3）研究人员发现，该植物的种子子叶有黄色和绿色两种，受一对等位基因D（黄）和d（绿）控制，D对d为显性，若要统计子一代的子叶颜色情况，需采摘亲代所结种子来统计．研究人员已经确定D和d是核基因，而且不在Y染色体上，请你通过一次杂交实验来继续探究D、d存在的位置，实验方案：用绿子叶雌性植株与黄子叶雄性植株杂交，观察和统计子代的子叶颜色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽．野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见表．请分析并回答：
    指标

    类型    		类胡萝卜素/叶绿素叶绿素a/b净光合速率
    （μmolCO2•m-2•s-1）    		胞间CO2浓度
    （μmol CO2•m-2•s-1）    		呼吸速率
    （μmol CO2•m-2•s-1）
    野生型0.286.948.13210.864.07
    突变体0.329.305.66239.073.60
    （1）叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体的类囊体膜上；欲分析色素种类，可用层析液（溶剂）分离叶片中的色素．
    （2）据测定，突变体处于发育初期的叶片，类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48，可以推测，叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加．与野生型相比，突变体中发生的改变可能抑制（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b的转化．
    （3）野生型成熟叶片光合作用中，水光解的产物有H+、e、氧气，三碳糖的组成元素有C、H、O、P，离开卡尔文循环的三碳糖大部分转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用．
    （4）野生型成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比突变体高2.94μmolCO2•m-2•s-1．
    （5）进一步研究发现，野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条代谢途径（见图）．

    已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的翻译过程．结合已知并据图分析研究人员设计了PEPcase酶Ⅱ（酶）基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜．

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是

    A．增加、减少、减少 B．减少、增加、增加

    C．减少、增加、减少 D．增加、减少、增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带．现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同．将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据．每个装置红色液滴对应的初始刻度为0零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值．

    （1）图二装置实际上无法准确得到想要的数据，请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率．需要改动或添加的地方有：
    ①将7个装置中D里的清水改为CO2缓冲液（或NaHCO3溶液）．
    ②为排出无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组．
    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为NaOH溶液且将其置于黑暗环塊（无光环境）中．
    （2）如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率大于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率．如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是5．
    （3）图三中Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质，请据图回答下列问题：
    ①图三中Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是I、III、IV、V（用图中数字表示），能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是V（用图中数字表示）．
    ②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式：．
    （4）该实验目的是探究不同波长的光（或光的波长）对光合作用速率的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲-带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如下图）．据图回答下列问题：

    （1）该模式依据的主要原理包括系统学和工程学原理（系统的结构决定功能原理）、物质循环再生原理、整体性原理．生态工程与传统工程相比较，具有少消耗、多效益、可持续等特点．
    （2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量更多地流向对人类最有益的部分，其能量利用率髙的原因是在营养结构上具有食物链短的特点．

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