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2.以下对减数分裂的理解正确的一项是(  )
A.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
B.细胞先分裂,染色体后复制
C.是动物特有的细胞分裂方式,植物不能进行
D.细胞分裂完成后染色体数目会减少一半

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、减数分裂过程中,细胞连续分裂两次,染色体只复制一次,A错误;
B、在减数分裂过程中,染色体先复制,细胞后连续分裂两次,B错误;
C、高等动物和植物都能发生减数分裂,C错误;
D、由于减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,所以细胞分裂完成后染色体数目会减少一半,D正确.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是(  )
①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化;
②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异;
③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料;
④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变;
⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础;
⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性.
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如图.有关实验的分析和评价,正确的是(  )
A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.应选择叶片较多的扦插枝条,有利于进行光合作用更容易成活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图①②③表示物质跨膜运输的几种方式,其中A和B为组成细胞膜的物质,请据图回答:(在[]内填入图中的序号或字母,横线上填名称)
(1)细胞膜的基本支架是[A]磷脂双分子层,细胞膜功能的复杂程度主要由蛋白质决定.
(2)可表示肌细胞吸收氧气的是①(填代号),②所表示的运输方式特点是需要载体和能量(ATP).
(3)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的选择透过性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类以及遗传物质的描述正确的是(  )
 ABCD
 大肠杆菌烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞
碱基5种5种4种8种
核苷酸5种8种8种8种
五碳糖1种2种2种 2种
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述,错误的是(  )
A.X可能是蛋白质B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体D.Y只存在于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.突变和基因重组为生物进化提供原材料
D.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项中,不属于反射活动的是(  )
A.由于气温高而出汗B.草履虫从盐溶液处游向清水
C.在强光下瞳孔缩小D.由于气温低皮肤血管收缩

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省淮南高三第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列叙述错误的是

A.细胞中过程②进行的主要场所是细胞核

B.神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程①

C.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同

D.若图①DNA片段共500个碱基对中A占27%,则该片段第二次复制需消耗C 690个

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同步练习册答案