A、①④⑤ | B、①②⑤ |
C、④⑤ | D、②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白 |
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 |
C、如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞 |
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧气 | B、氮气 |
C、二氧化碳 | D、以上三种气体混合气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素,则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 |
B、图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 |
C、图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 |
D、上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脑干和脊髓 | B、小脑和脊髓 |
C、小脑和脑干 | D、只有脊髓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA半保留复制的实验证据 |
B、噬菌体侵染细菌的实验 |
C、艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验 |
D、研究分泌蛋白的合成及分泌途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处理①生长素处理,处理②自交,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理 |
B、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④生长素处理 |
C、处理①生长素处理,处理②人工授粉,处理③花药离体培养,处理④秋水仙素处理 |
D、处理①套袋,处理②人工授粉,处理③生长素处理,处理④秋水仙素处理 |
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