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20.病毒介导基因转移是现在基因治疗研究的最新方向,美、法等国成功采用腺病毒载体进行心、脑、肺、肝内胆管和肌肉组织的体内基因转移.其具体思路如下:

回答下列问题:
(1)如果要在短时间内获得较多的目的基因,通常采用PCR技术,这个过程需要2种引物.在操作步骤中包括两次升温和一次降温,其中降温的目的是使引物结合到互补的DNA链上.
(2)作为接受转移基因的体细胞应具有的特点是应具有增殖优势.在进行细胞培养时,需要的培养条件是无菌、无毒的环境、营养、温度和PH、气体环境.
(3)如果检测发现目的基因被成功导入了受体细胞,但却没有检测到目的基因相对应的蛋白质,应考虑位于目的基因首端的启动子和末端的终止子是否设计好,并从这方面进一步改善.
(4)胚胎干细胞也可以作为基因治疗的受体细胞,ES在功能上具有发育的全能性,ES细胞研究体外细胞分化时,在饲养层细胞上可以维持不分化状态.
(5)某些病还可以用设计试管婴儿技术来治疗,在实施体外受精-胚胎移植技术必须获得卫生部的批准证书,而植入前需对胚胎进行遗传学诊断.

分析 1、PCR技术扩增目的基因
(1)原理:DNA双链复制
(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成.
(3)条件:模板、原料、引物、耐高温的DNA聚合酶等.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).

解答 解:(1)采用PCR技术扩增目的基因时需要一对引起,即两种引物;PCR操作过程中:第一次升温是使双链解开,即高温解链;降温的目的是使引物和模板链结合,即低温复性;第二次升温是使DNA复制开始进行.
(2)动物细胞培养的过程:无菌、无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境.
(3)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因,启动子位于目的基因的首端,启动基因的转录,终止子位于目的基因的末端,终止转录过程.
(4)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性;研究体外细胞分化时,ES细胞在饲养层细胞上可以维持只分裂不分化状态.
(5)某些病还可以用设计试管婴儿技术来治疗,在实施体外受精-胚胎移植技术必须获得卫生部的批准证书,而植入前需对胚胎进行遗传学诊断.
故答案为:
(1)2 种   使引物结合到互补的DNA链上
(2)无菌、无毒的环境、营养、温度和PH、气体环境
(3)启动子     终止子
(4)发育的全能性     饲养层
(5)遗传学诊断

点评 本题考查了基因工程和细胞工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的工具、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;识记动物细胞培养的过程及条件,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.2017年2月,国家环保部回应了社会对祁连山自然保护区生态环境遭受严重破坏的环保事件的关切.如图为某校生物小组模拟的被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图(单位:×103 kJ•m-2•a-1).回答下列问题:

(1)生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减.肉食动物粪便中的能量属于第二营养级所同化的能量.
(2)根据图中数据可知,生产者固定的能量值为120×103 kJ•m-2•a-1,人工干预后肉食动物同化的能量应该为8.5×103 kJ•m-2•a-1.由图可知,营养级较高(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大.
(3)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如表示高等动、植物亲代个体产生新个体的三种不同途径,回答下列问题:
序号途径
亲代个体→受精卵→胚→新个体
亲代个体→体细胞→胚状体→新个体
亲代个体→核移植细胞→胚→新个体
(1)甲、乙、丙途径中的新个体分别代表C.
A.自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、组织培养的动物
B.自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、组织培养的植物
C.自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、克隆动物
D.自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、克隆动物
(2)三种途径中,甲中由亲代个体→受精卵的过程中,必须经过减数分裂和受精作用;乙中由体细胞培养成新个体的过程中,必须经过的核心环节是脱分化和再分化过程;丙中涉及的现代生物技术除核移植外,还有细胞培养、胚胎移植.
(3)三种途径中,新个体的遗传物质和亲代个体相比,差别从大到小的排序是甲、丙、乙.原因是甲途径的子代新个体和亲代个体相比会出现基因突变、基因重组、染色体变异等可遗传变异类型,而乙途径会出现基因突变、染色体变异等可遗传变异类型,丙除了会出现乙途径可能有的变异类型外,还由于细胞质基因来自供体卵母细胞,所以并不是真正的无性繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.生长激素能促进人的生长,且能调节体内的物质代谢,将该基因转入奶牛,可获得转基因奶牛,以实现批量生产生长激素,满足医疗需求(如图所示).请结合图示回答下列问题:

(1)获得人的生长激素基因的方法有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成等.
(2)在构建重组质粒的过程中,用限制酶切割含人生长激素基因的DNA分子,以获取目的基因.人的生长激素基因之所以能“嫁接”到牛染色体的DNA上,原因是人的生长激素基因和牛DNA分子的空间结构、化学组成相同.
(3)将人的生长激素基因导入牛受体细胞,常用方法是显微注射法.进行基因转移时,通常要将外源基因转入受精卵(早期胚胎)(细胞)中,一般可采用DNA分子杂交技术检测外源基因是否插入了牛的基因组.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是(早期)胚胎培养技术.

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理由:对芽促进作用效果相同的两种生长素浓度,对根会出现低浓度促进和高浓度抑制作用效果..

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