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    1．下列说法正确的是（　　）
    ①属于XY型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合体，基因型为XY；雌性个体为纯合体，基因型为XX．
    ②男人的色盲不传儿子，只传女儿，但女儿可不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象．
    ③构成DNA分子的每个五碳糖上都连有两个磷酸基团．
    ④与前人相比，孟德尔的遗传实验取得成功的主要原因是因为他常年不懈的努力；并选用豌豆作为实验材料，先从一对相对性状着手，采用统计学的方法来分析实验结果．
    A．②④B．①②③④C．①④D．②

    分析 1、红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）
    （1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．
    （2）母患子必病，女患父必患．
    （3）色盲患者中男性多于女性．
    2、DNA的双螺旋结构：
    ①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
    ②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．
    ③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．
    3、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．

    解答 解：①XX或XY为性染色体组成，不是基因型组成，①错误；
    ②色盲为伴X染色体隐性遗传病，男人的色盲基因只遗传给女儿，不传给儿子，只传女儿，但女儿可不显色盲（携带者），却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象，②正确；
    ③构成DNA分子的绝大多数五碳糖上都连有两个磷酸基团，只有末端的两个五碳糖只连接一个磷酸基团，③错误；
    ④与前人相比，孟德尔的遗传实验取得成功的主要原因是因为他常年不懈的努力；并选用豌豆作为实验材料，先从一对相对性状着手，采用统计学的方法来分析实验结果，④正确．
    故选：A．

    点评 本题考查伴性遗传、DNA分子结构的主要特点、孟德尔遗传实验，要求考生识记伴性遗传的概念、类型及特点；识记DNA分子结构的主要特点；识记孟德尔遗传实验获得成功的原因，能结合所学的知识准确判断各叙说．

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    （2015秋•长葛市校级月考）有关图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A．此蛋白质共有2条肽链

    B．此蛋白质的R基中共含有22个氨基

    C．共有95个肽键

    D．99个氨基酸形成此蛋白质时，共减少的相对分子质量为1764

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    A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分

    B．让其与白色玉米杂交，观察果穗

    C．进行同株异花传粉，观察果穗

    D．让其进行自花受粉，观察果穗

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    （2014•江岸区校级模拟）如图表示细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是（ ）

    A．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少

    B．若是神经细胞的细胞膜，d可表示神经递质的排出过程

    C．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程

    D．若是人红细胞的细胞膜，a、d过程运输的物质可分别为K+、Na+

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    （2015秋•浙江校级月考）1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如下图所示．请分析回答下列问题：

    （1）结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示 、 ，b的实质变化是 ．

    （2）①～⑥的存在说明了 ．

    （3）原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%．环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率约为 ，基因型为aa的个体的比例约为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题．

    （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
    （2）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点点．
    （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组的结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用．
    （4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用，列举部分结果如表：
    生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯
    种子发芽++-+
    花芽形成+++++
    果实生长+++++
    器官脱落---++
    衰老---++
    （注：“+”表示促进，“-”表示抑制）
    由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受多种激素共同调节．而从本质上看，植物生命活动的调节受基因程序性表达的调控．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图．请据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A．本实验研究的自变量有光照强度、CO2浓度和温度
    B．光照强度小于a时，光合作用强度的限制因素是光照强度
    C．光照强度为b时，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的主要原因是温度
    D．光照强度为c时，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的原因不是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．Cu2+是植物生长发育必需的微量元素，但过量的Cu2+又会影响植物的正常生长．科研人员以白蜡幼苗为实验材料，研究Cu2+对植物生长的影响．
    （1）将CuSO4•5H2O水溶液加入基质中，制成不同Cu2+质量分数的“污染土壤”，另设不添加Cu2+的基质作为对照．选择健康且生长基本一致的植株，分别进行培养．
    （2）培养几个月后，摘取植株顶部刚成熟的叶片，用无水乙醇（有机溶剂）来提取绿叶中的色素，进而测定滤液中叶绿素的含量，同时每月定时测定其他相关指标，结果取平均值．
    （3）实验结果及分析：
    表：不同质量分数的Cu2+对白蜡叶绿素含量及光合作用的影响
    Cu2+质量分数叶绿素a
    （mg•kg-1）    		叶绿素b
    （mg•kg-1）    		叶绿素总量
    （mg•kg-1）    		叶绿素
    a/b    		将光合速率
    （μmol•m-2•s-1）    		气孔导度
    （mol•m-2•s-1）    		胞间CO2浓度
    （μmol•mol-1）
    01.800.472.273.835.920.073237.20
    2.5×10-41.850.482.333.846.180.079243.21
    5.0×10-41.650.412.064.005.270.064219.78
    1.0×10-31.510.371.874.184.260.059225.56
    2.0×10-31.450.341.794.262.580.050227.12
    （注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）
    ①在Cu2+质量分数为2.5×10-4时，与对照组相比，叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加，从而使植物吸收的光能增加，净光合速率提高．随着Cu2+质量分数的升高，净光合速率下降，可能的原因是重金属铜会引起叶绿体内相关的酶活性改变，叶绿素含量下降，而叶片中的叶绿素a/b值逐渐升高，表明重金属Cu2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响．
    ②与Cu2+质量分数为2.5×10-4相比，Cu2+质量分数为5.0×10-4时，净光合速率随着气孔导度和胞间CO2浓度的下降而下降，表明此时，气孔导度成为净光合速率的主要限制因子，因其下降导致CO2供应不足进而光合速率下降．由表中数据分析可知，当Cu2+质量分数继续增大时，气孔导度继续下降，而胞间CO2浓度略有上升，表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．狗的性别决定方式为XY型．一只雌性长毛白色狗与一只雄性短毛黑色狗多次交配，所生F1小狗均为短毛黑狗（控制毛长度的基因为A、a，控制毛颜色的基因为B、b，且两对等位基因均位于常染色体上）．F1雌雄个体交配得F2小狗．回答下列问题：
    （1）F2小狗中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为$\frac{3}{8}$．
    （2）如果F1雄狗的一个精原细胞产生的一个精子的基因型为ABXY，则另外三个精子的基因型分别为ABXY、ab、ab．
    （3）若F2中的长毛黑狗与一只长毛白狗交配，生下一只长毛黑狗的概率为$\frac{2}{3}$．
    （4）若F2中有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的性状，且已知该性状是由基因D控制的显性性状．为了确定该基因是在性染色体上还是在常染色体上，有同学设计了如下实验方法，请分析下列实验结果和结论．
    实验方法：让该雄狗与多只正常雌狗杂交，得到足够多的子代小狗．
    实验结果和结论：（不考虑基因存在于性染色体的同源区段上的情况）
    A．若该性状在所有雌性后代均表现，在所有雄性后代均不表现，则控制该性状的基因在X染色体上．
    B．若该性状在若所有雄性后代均表现该性状，所有雌性后代均不表现，则控制该性状的基因在Y染色体上．
    C．若该性状在若雌性和雄性中均有该性状的个体，则控制该性状的基因在常染色体上．

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