“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图回答问题：
(1)健康人受到寒冷刺激后，使下丘脑分泌的A激素增多，从而促进激素B的分泌，进而影响激素C的分泌，当激素C超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节称为 ，A是 激素。
(2)Graves氏病患者体内C激素比正常人的分泌量更多，其主要原因有① ；② ；与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更 。
(3)从免疫学角度分析：Graves氏病是一种 病。糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病，其原理是可以抑制D物质的合成和F过程(如图)，则D物质为 ，F过程代表 。
(1) （负）反馈调节 促甲状腺激素释放激素
(2) ①患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强
②不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌 少
(3) 自身免疫 淋巴因子 增殖、分化
解析试题分析：⑴根据题意，A是促甲状腺激素释放激素，B是促甲状腺激素，C是甲状腺激素，这种调节方式是反馈调节。
⑵Graves氏病患者体内C激素比正常人的分泌量更多，其主要原因有①患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强；②不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌。因患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，所以Graves氏病患者的B激素分泌量少。
⑶从免疫角度分析，患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病；根据图解，物质D由T细胞分泌应为淋巴因子，G能产生抗体应为效应B细胞，E可以产生G，E为B淋巴细胞，F应为B淋巴细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞的过程。
考点：本题考查体液调节和免疫调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1表示绿豆在两种二氧化碳浓度条件下，光照强度与光合速率的关系；图2表示绿豆在适宜条件下叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。请回答：
（1）根据图1图2信息，请提出对农业增产有价值的措施_________。
（2）在图1中的b点时，叶肉细胞中合成淀粉的场所是，若由c点条件突然变为b点时，叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量_______。
（3）图2为全天测得的数据汇总。在白天，叶面积指数为10，光照、温度都适宜情况下，绿豆光合作用________呼吸作用（填“＞”“＝”“＜”）。叶面积指数到8以后，植株光合作用合成物质量不再增加的原因是 。叶面积指数在________左右最有利于实现增产。
（4）生产上为破除顶端优势现象，有效调控叶面积，可结合打顶（摘除顶芽）的措施，喷施适宜浓度的________激素促进叶的生长。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1为光照强度一定时，大豆植株在不同O2浓度下，CO2吸收速率的变化曲线，其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果，乙曲线表示空气中CO2浓度为b（b＜a）时测得的结果；图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图。请据图回答：
（1）据图1所示，随着O2浓度的升高，大豆植株对CO2的吸收速率逐渐____ ，这种影响在CO2外界浓度较____ 时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上，我国古代人民就提出要“正其行，通其风”，结合曲线图，分析其原因____ 。
（2）图1中曲线的形成除了与光合作用有关外，还与植物的____ 有关。
（3）图1中A点代表的生理意义是_____ ________。
（4）实验表明：在强光下，O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化，从而影响光合作用的光反应阶段，使其产生的____ 减少。
（5）图2所示，当光照强度为c时，限制光合作用速率的外界因素是____ 。
（6）综合两图，要提高大豆产量，所需的最适外界条件是适宜光照、较高CO2浓度、____ 和____ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图（a）是某池糖生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，（b）为其中四种鱼（甲、乙、丙、丁）的营养结构关系。请据图分析回答：
（1）图（a）中过程①表示的生理过程主要是 ，图（b）中的生物对应图（a）中的哪些成分？ （用字母表示）
（2）图（a）②过程中碳的传递形式是 。
（3）科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）—R（呼吸量）
分析上表中的数据：第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 ，该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
（4）下图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程：
则甲的粪便属于 （填字母）的部分，能量由甲流向丁的传递效率可表示为 （用序号表示）。气温逐渐降低时，若图中的⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将 。
（5）该生态系统的生物之间及生物与环境之间的关系，体现了生态系统具有 功能。（2分）
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果， 请回答相关问题。
（1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图中阴影部分所表示的O2释放量________________ (从“大于、等于、小于”中选填)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量 是________________mg。光合作用速率最高时，光合作用每小时固定CO2的量是________________mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，C点将向________________ (左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理________________。
（3）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在两对相对性状的自由组合遗传中，F2四种表现型经常出现的比例有：9:3:3:1；1:1:1:1；3:3:1:1三种比例 。
（1）请在下表中写出出现上述比例的亲本的基因组合（两对等位基因分别用A、a和B、b表示） 。
| 表现型比例 | 亲本基因型 |
| 9:3:3:1 | |
| 1:1:1:1 | |
| 3:3:1:1 | |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下研究：
（1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）。过程如下图所示：
（1）根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循_________定律，________为显性性状。
（2）取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，说明：亲代单瓣紫罗兰中含有______基因的花粉不育，而含有_______基因的花粉可育。
（3）研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）。
①综合上述实验推断：染色体缺失的________配子可育，而染色体缺失的_________配子不育。
②若B、b表示基因位于正常染色体上，B-、b-表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是___________，产生的雄配子基因型及其比例是___________。
③下图是F2中单瓣紫罗兰精母细胞中发生联会的一对染色体，请在染色体对应位置上标出相应的基因。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小麦旗叶是小麦植株最顶端的一片叶子，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表。
| | 发育时期 | 叶面积 （最大面积的%） | 总叶绿素含量 （mg/g.fw） | 气孔相对开放度（%） | 净光合速率 （μmolCO2/m2s） |
| A | 新叶展开前 | 19 | --- | --- | -2.8 |
| B | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 5.5 | 1.6 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用特性（其中，净光合速率=总光合速率—呼吸速率）和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到图1所示的曲线，请据图回答： 
（1）该实验的自变量是 。为保证采集的实验数据科学有效，应保持 、 等无关变量相同且适宜。
（2）据图1判断，第1天叶肉细胞中产生ATP的场所有______________________。第2天至第3天总光合速率的变化趋势是 。若第6天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物 （有、无）有机物积累。
（3）图2中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是 。
（4）撤掉光源一段时间后， 叶肉细胞中[H]的移动方向是
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