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    如表是被测试者血浆、肾小囊腔、输尿管中P和Q两种物质的浓度，据此分析表中P和Q各是什么物质？（　　）
    血浆肾小囊腔输尿管
    PO．03%O．03%2%
    QO．1%0.1%O
    A、P是葡萄糖，Q是蛋白质
    B、P是葡萄糖，Q是尿素
    C、P是尿素，Q是蛋白质
    D、P是尿素，Q是葡萄糖
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是血浆的组成成分，尿液的形成过程，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：由表格中的信息可知，P物质在血浆、肾小囊腔（原尿）中含量较低，在输尿管（尿液）中含量很高，该物种可能是尿素等代谢废物；Q物种在血浆、肾小囊腔（原尿）中含量较高，在输尿管（尿液）中含量很低，等于0，该物种可能是葡萄糖．
    故选：D．
    点评：对于尿的形成过程及对血浆、原尿、尿液三者的组成成分的比较掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个稳定的池塘生态系统：浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型鱼类中，一种突然而来的污染使所有植物死亡，请回答：
    （1）在此情况下，池塘内氧的浓度将首先
     
    ，其原因是植物死亡，光合作用停止，氧气不能再生，池塘内需氧型生物通过呼吸作用消耗大量的氧气．
    （2）据此，你估计在什么时候（白天还是晚上）和什么样的（污染的还是未污染的）水中，湖中的氧浓度最高？
     
    ．
    （3）如果污染浓度较小，则对池塘生态系统不产生明显的影响，这是因为
     
    ．正因为如此，发展到一定阶段的生态系统，它的
     
    能够较长时间地保持一种
     
    的平衡．
    （4）若该污染是脂溶性农药污染，你估计在以上几种生物体内含污染物浓度最高的是
     
    ，此类生物所处的营养级是
     
    ，属于
     
    级消费者，它在食物链中所能获取的能量值最
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）
    A、标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
    B、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
    C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样
    D、用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在四边上的菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（　　）
    A、茎的向光性和背地性
    B、顶端优势
    C、扦插枝条生根
    D、无子果实的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述中正确的一组是（　　）
    ①生物进化的实质是种群基因频率的改变
    ②自然选择使种群基因频率发生定向改变
    ③物种的形成一定：耍通过地理隔离达到生殖隔离才能实现
    ④种群通过个休的进化而进化．
    A、②③B、①③C、①②D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人不慎脚掌被一枚铁钉扎入，他猛然抬脚，大叫一声“哎呀，疼死我了”．如图为该人反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触．请据图作答．

    （1）此人大叫一声“哎呀，疼死我了”有关的是大脑皮层言语区中的
     
    区．
    （2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是
     
    ；若刺激如图中M点，则A点
     
    （能、不能）发生这种变化，这是由于图中
     
    （填字母）处的兴奋只能单向传递．
    （3）由于伤口过深，医生担心此人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行预防，其中的抗毒素从免疫学的角度讲属于
     
    （选填“抗原”或“抗体”）．
    （4）此人感觉痛之前先有了抬脚反应，这是因为
     
    中有调节抬脚活动的低级中枢．在手臂上注射疫苗时，此人的手并未缩回，这说明缩手反射可以受
     
    的调控．
    （5）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致电信号→化学信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是
     
    处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（　　）
    A、细菌对不同光的反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
    B、好氧性细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用
    C、好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强
    D、好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低．
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述正确的是（　　）
    A、随着曲线a的下降，非糖物质转化为葡萄糖的速率下降
    B、随着曲线b的上升，血糖浓度不断升高
    C、4 h时，流出肝脏的血液与流人之前的相比，血糖含量升高
    D、若在平静状态下，进餐后4h内，胰岛素的浓度变化可用曲线b表示

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