如图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中错误的是( )
A.组成a、b、c的基本单位相同
B.a、b、c中都有非编码区和编码区
C.若利用某药物阻止a基因的表达,则b、c也不能表达
D.a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2007济南模拟)如图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中不正确的是
[ ]
A.组成a、b、c的基本单位相同
B.a、b、c中都有非编码区和编码区
C.利用某药物阻止a基因的表达,b、c表达并不受影响
D.a、b、c基因的编码区下游有与RNA聚合酶结合位点
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科目:高中生物 来源:山西省金谷中学2010届高三第一次练兵考试生物试题 题型:013
如图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中错误的是
A.组成a、b、c的基本单位相同
B.a、b、c中都有非编码区和编码
C.若利用某药物阻止a基因的表达,则b、c也不能表达
D.a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律
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科目:高中生物 来源: 题型:
在含乳糖和少量葡萄糖的某培养基中培养大肠杆菌,测得其生长曲线如图所示。下列叙述正确的是( )
A.b、d均为对数期,此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖
B.c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶,该调节方式为酶活性的调节
C.该培养基是恒定容积的液体培养基
D.如果在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌,为缩短调整期,最好以b时期的大肠杆菌为菌种
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科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)回答下列基因工程的有关问题。
(1)步骤①和②中常用的工具酶是 和 。
(2)质粒的基本组成单位是 。上图中质粒上有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
(3)步骤③是 的过程,为了促进该过程,应该用 处理大肠杆菌。
(4)步骤④:将锥形瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,能在C中生长的大肠杆菌有 种。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于 (填D或E)上,请在图中相应的位置上圈出来(标在答题纸相应位置)。
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