精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图是某转基因抗虫水稻培育流程简图。下列有关分析错误的是

A.该过程涉及基因工程技术和植物克隆技术

B.毒蛋白基因在转基因抗虫水稻中的表达需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C.可用带荧光标记的毒蛋白抗体检测毒蛋白基因是否在水稻细胞中表达

D.转基因抗虫水稻的种植可能导致昆虫群体抗毒蛋白基因频率增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


下列实验材料适合用于相应实验的是

A.玉米——用于遗传杂交实验

B.麦芽提取液——检测还原糖实验

C.洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验

D.水绵——探究光合作用的场所实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是__________________________。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________。

(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________________________。

(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:

根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是__________________________________________________.

(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是___________的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。下列有关生物学科中应用了数学模型以及相关含义的叙述不正确的是

A.利用数学表达式进行基因频率的计算,用于生物进化的研究

B.用表格记录植物细胞在不同浓度蔗糖溶液中质壁分离的状态,用以探究植物细胞液的浓度

C.利用柱形图比较细胞内外不同离子的浓度,用于分析离子进出细胞的情况

D.利用莴苣种子萌发率与光的波长的关系曲线,以探究植物个体发育与信息的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E,G'、E'表示近地侧,L、F,L'、F'表示远地侧)。请回答下列问题:

⑴上述实验结果可以看出,生长素具有使根向____________________弯曲生长的作用,其原因是:________________________________________。

⑵用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因________________________________________。

⑶在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是________________________________________。

⑷若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为____________________,所选的植物必须是____________________,设计该类实验的基本原则是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


生物体的生命活动需要能量作为动力,生命活动中发生着能量形式的转变。20世纪80年代,生态学家对哺乳动物的个体总代谢率(每小时耗氧量)、单位体重代谢率(每小时每千克体重的耗氧量)与个体大小的关系进行了研究,部分实验数据如下表。

动物

体重/kg

总耗氧量/O2·h-1

单位体重耗氧率/O2·kg-1·h-1

巢鼠

0.009

0.0225

2.50

黄鼠

0.096

0.09

0.93

2.5

1.70

0.68

650

71.10

0.11

(1)动物体生命活动的能量来自细胞呼吸,细胞呼吸的实质是__________。细胞呼吸的主要方式是需氧呼吸,其第二阶段称为__________,与该阶段相关的酶分布在__________

(2)哺乳动物总耗氧率随体重的增加而__________。相同生物量的巢鼠和马,单位时间内消耗的有机物哪个多?__________

(3)从能量传递的效率分析,食物链甲(植物→巢鼠→猫)和食物链乙(植物→黄鼠→猫)中,能量传递效率较高的是食物链__________

(4)对个体大小与单位体重耗氧率的相关性,作出合理的解释。__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


下列有关细胞的说法,不正确的是:

A.吞噬细胞可存于第二道防线,也可存在于第三道防线

B.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同

C.细胞的生长要受到细胞表面积与体积之比的限制

D.在适宜的条件下,纤维素酶能除去植物细胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


已知水稻高杆(T)对矮杆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性。现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株,所得后代表现型是高秆:矮杆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,下列判断错误的是

A.后代群体的表现型有4种

B.两株亲本可分别通过不同杂交组合获得

C.后代群体的基因型有9种

D.两株亲本表现型相同,基因型不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:


甲图中的曲线表示光照强度、温度、CO2浓度对农作物产量的影响,乙图是植物细胞代谢的部分过程示意图。下列相关叙述,正确的是

A.引起甲图中B、D两点净光合速率不同的外界因素是光照强度和CO2浓度

B.甲图中A点处的三碳化合物含量少于C点处

C.乙图中C6H12O6的生成和物质N的生成均在细胞质基质

D.乙图所示状态,该植物细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度

查看答案和解析>>

同步练习册答案