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下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因(  )

A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.应用物理和化学的方法进行诱变育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因?(  )

A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种

B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的

C.对实验结果进行了统计学分析

D.应用物理和化学的方法进行诱变育种

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科目:高中生物 来源:2013届河南省濮阳市高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

假设一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,是在观察和分析的基础

上提出问题以后,通过推理和想象提出问题的假设,根据假设进行演绎推理,再通过实验

检验演绎推理的结论。孟德尔在豌豆杂交实验中使用了这种方法,下列哪项不是孟德尔的

假设:    (     )

    A.生物的性状是由遗传因子决定的

    B.生殖细胞中的遗传因子是成对存在的

    C.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此离,分别进入不同的配子中

    D.受精时雌雄配子的结合是随机的

 

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科目:高中生物 来源:2013届天津市高二上学期期末考试 生物试卷 题型:选择题

下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因(  )

A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种

B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的

C.对实验结果进行了统计学分析

D.应用物理和化学的方法进行诱变育种

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因


  1. A.
    选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
  2. B.
    豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
  3. C.
    对实验结果进行了统计学分析
  4. D.
    应用物理和化学的方法进行诱变育种

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