分析 基因工程又叫基因拼接技术,一般要先将目的基因与运载体结合,然后导入受体细胞中进行表达.以酵母菌等微生物作受体细胞,主要原因是由于它们繁殖快,可使目的基因得到快速表达.
用到的工具有限制性核酸内切酶--“分子手术刀”、DNA连接酶--“分子缝合针”、基因进入受体细胞的载体--“分子运输车”.
基因工程的步骤:获取目的基因;构建基因表达载体;将表达载体导入受体细胞;目的基因的检测与表达.
解答 解:(1)从人的淋巴细胞中获取出干扰素基因,一般可用逆转录的方法进行人工合成,该过程需要逆转录酶,原料为脱氧核糖核苷酸,此基因在基因工程中称为目的基因.
(2)在基因工程中,需要利用限制酶和DNA连接酶构建基因表达载体,然后将目的基因移植到酵母菌体内,酵母菌在基因工程中叫受体细胞.
(3)细菌质粒能与干扰素基因能够拼接其原因是他们具有共同的物质基础和结构基础,以及只有相同个的黏性末端.人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素,说明了不同生物共用一套密码子.
故答案为:
(1)目的基因 脱氧核苷酸 逆转录
(2)限制酶和DNA连接酶 受体细胞
(3)物质基础和结构 不同生物共用一套遗传密码子
点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作工具、操作步骤以及相应的生理基础等;识记质粒能够作为运载体的条件等,难度适中,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在对纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是
A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子
B.F2圆粒和皱粒之比较近于3:1,与分离定律相符
C.F2出现4种遗传因子组成
D.F2出现4种性状表现且比例为9:3:3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是二倍体植物的花粉,则④是单倍体植株,染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提髙细.胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 生物体完成细胞间信息传递需要①的参与 | |
C. | 细胞膜中各种化学成分的合成与内质网有关 | |
D. | ②与CO2等物质进出细胞有密切的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞合成并分泌抗体 | B. | 胃蛋白酶对蛋白质的分解 | ||
C. | 叶绿体基质内C5的过程 | D. | 番茄根细胞对Mg2+的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BC段和HJ段可能对应同一细胞分裂图 | |
B. | CD段和JK段曲线下降的原因相同 | |
C. | 两图均可表示减数分裂 | |
D. | 基因重组可发生于BC段 |
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