从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源是来自( )
| A．食物中的碳 |
| B．大气中二氧化碳中的碳 |
| C．燃料中的碳 |
| D．非生物环境中的碳 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
亚精胺能增强植物的抗逆性。外源的亚精胺对不同浓度NaCl胁迫下黄瓜的缓解效应的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
| A．只用20mmol/LNaCl处理时，黄瓜的呼吸速率大于净光合速率 |
| B．只用140mmol/LNaCl处理时，黄瓜产生ATP的场所只有在细胞溶胶和线粒体 |
| C．随着NaCl浓度的增加，黄瓜幼苗CO2的吸收速率不断减小 |
| D．外源的亚精胺能提高盐胁迫下黄瓜的总光合速率 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与酶相关实验的叙述中，正确的是
| A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类 |
| B．探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种 |
| C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 |
| D．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在昆虫繁殖季节,使用特定的性引诱剂,可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀。其结果与不使用性引诱剂相比,将是( )
①改变子代的性别比例 ②改变子代的种群密度 ③改变子代的基因频率 ④改变子代种群的空间特征
| A．① |
| B．②③ |
| C．①②③ |
| D．①②③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
| A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 |
| B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节 |
| C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 |
| D．动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一个生态系统中,对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后,得到如下图的数据。据图分析,下列叙述正确的是( )
| A．甲、乙两个种群之间的关系是竞争 |
| B．3、4月份甲种群数量下降是由于乙的数量减少 |
| C．甲、乙两种群的变化周期是12个月 |
| D．人为消灭乙种群,则甲种群数量将不断增加 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态系统中碳循环的说法,错误的是( )
| A．各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者 |
| B．分解者在碳循环中起重要作用 |
| C．碳在无机环境中仅以CO2形式存在 |
| D．碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是( )
| A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 |
| B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 |
| C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 |
| D．图中的结构A还可分泌促甲状腺激素 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如果饮用水被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果?( )
| A．雌性个体的促性腺激素含量上升 |
| B．雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升 |
| C．雌性个体分泌雌激素含量上升 |
| D．对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强 |
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